专题：小学数学教学中实现
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《小学数学教学中实现
《小学数学教学中实现 小组合作学习有效性的研究》的结题报告 大丰市实验小学奚晓娟 本小课题于2011年3月启动，已进行近一年的实验研究。在活动中，把课程标准的新思想、新理念
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小学数学教学如何实现教学创新
小学数学教学如何实现教学创新 摘要：随着新课改的实施，为了提升小学数学的教学质量，小学数学教学方式也要不断创新。本文就对小学数学教学创新方法进行了分析探讨。 关键词：小
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浅谈小学数学教学如何实现教学创新
浅谈小学数学教学如何实现教学创新 摘要：随着新课改的实施，为了提升小学数学的教学质量，小学数学教学方式也要不断创新。本文就对小学数学教学创新方法进行了分析探讨。关键词：
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小学数学教学如何实现教学创新
小学数学教学如何实现教学创新 一、前言 根据当前的小学数学教学状况，笔者认为，在小学数学教学过程中，创新教学模式的任务刻不容缓。创新教学模式和教学方法不仅能够提高学生的
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小学数学教学如何实现创新
小学数学教学如何实现创新 摘要：小学阶段的教学学习非常重要，是学生接受教育的起步阶段。教学方法和教学模式在小学教学过程中起着重要作用。为了提高教学成绩，教育工作者探索
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小学数学教学中关于
小学数学教学中关于“小组学习”的困惑小组合作的学习方式能充分体现教学民主，能给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会。从我教学实践中感悟到：小组合作的学习方式看似
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小学数学教学中
小学数学教学中 学生学习兴趣的培养 【摘要】著名心理学家布鲁纳曾说：“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”教学实践表明，学习兴趣是推动、促进学生认识活动的巨大动力。
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浅谈小学数学教学中
浅谈小学数学教学中“后进生”转化的有效途径
【摘要】：《数学课程标准》指出：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”这就要求教师 -
在初中数学教学中如何实现有效教学
在初中数学教学中如何实现有效教学 兰州市第六十八中学 马廷军 目前中小学教学有一个非常突出的问题，那就是教师教得很辛苦，苦得不知道尽头在哪里；学生学得也很痛苦，苦得不知学
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数学建模思想在小学数学教学中实现的方法初探
数学建模思想在小学数学教学中实现的方法初探 【摘 要】本文初步探索了数学建模思想在小学数学教学中实现的方法，并以一个实际问题的解决为例，阐述了如何运用较合理教学法培养
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浅谈小学语文教学中如何实现读写结合
浅谈小学语文教学中如何实现读写结合 古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”现代教育理论家则认为：“读”属于理解系统，“写”则属于表达系统，它们之间是相辅相成、互为因果、存在
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小学语文教学中如何实现读写结合
小学语文教学中如何实现读写结合 语文教学中的两个重要环节是阅读教学和作文教学，两者是互相联系、互相促进的。反思我们平时的教学实践，总是将它们孤立起来进行教授，所以导致
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交互式电子白板实现高质量小学数学教学
交互式电子白板实现高质量小学数学教学 摘 要 小学数学教学中运用交互式电子白板，能实现音形统一、数形结合，提高小学生的学习效率。针对小学数学教学中交互式电子白板的应用
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在小学数学教学中
在小学数学教学中，解决问题是数学教学中的一个重要的组成部分，是教师教学中的重点和难点，也是学生数学学习中的一大难点。在教学中我从以下几个方面来培养学生解决实际问题能力
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浅谈小学数学教学中德育教育
浅谈小学数学教学中德育教育
安徽省蒙城县城关七小 李彪
摘要：德育教育在整个教育教学中的重要地位。在数学教学中进行德育教育，要注意策略性。可以从四个方面进行：发挥教师人 -
在小学数学教学中
在小学数学教学中，人们更多的是关注认知因素而忽视情感因素的存在。这种现象违背了数学教学活动的客观规律，抑制了学生在数学领域中的发展。而作为非认知因素的情感在学习活动
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小学数学教学中教学思想方法探讨
小学数学教育教学思想探索 摘要:在小学教学中，教师应重视数学思想的融入，提高小学生对数学技能的掌握能力，改善小学生数学教学质量。在小学数学中渗透数学思想，提高小学生对数学
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小学数学教学中的
小学数学教学中的“引趣” 学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。要我学与我要学，效果截然不同。数学是一门抽象性很 强的学科，如何激起学生学习的乐趣，是数学教师在
