专题：小学生写作之我见
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写作之我见
写作写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。写作活动具有如下一些显著特征：1、目的性；2、创新性；3、综合性；4、实践性。写作
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激发小学生的写作兴趣之我见
激发小学生的写作兴趣之我见 修水八小 魏文娟 上作文课时，许多老师都倍感烦恼。因为一提起写作文，大部分学生就眉头紧锁，一筹莫展，不是觉得无话可说，就是觉得无事可记。在他们眼
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通讯写作之我见
通讯写作之我见 一时豪兴，想检验下自己对于新闻业务或者说新闻理论的记忆力，就写下了这些东东．其实，在写作的过程中使自己提高了不少。 话说什么是通讯？通讯是运用叙述、描写、
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初中语文写作之我见
初中语文写作之我见
摘 要：目前我们都在提倡素质教育，语文素质分为语文素养和语文能力，而语文能力的培养，重在听、说、读、写等能力的训练，这些能力的综合反映，在语文教学中即是学 -
小学生课外阅读之我见（★）
小学生课外阅读之我见
垫江县汪家小学校汪启能
课外阅读则是教材以外的辅助性阅读，自主选择的各种作品的阅读。小学生课外阅读是学生为兴趣而自主获取信息的一种学习途径，它关 -
小学生家庭教育之我见范文大全
小学生家庭教育之我见家长学校虽然结束了，但孩子的教育才刚刚开始，在此交流一下孩子的教育，不仅是为了对家长学校的学习进行一个总结，也是为了在未来能将孩子教育好，让孩子健康的
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小学生德育工作之我见
小学生德育工作之我见—— 随风潜入夜，润物细无声
素质教育，德育为首。在当前全社会大力抓素质教育的同时，对于小学生的德育教育显得尤为重要，因为我们现在需要的不仅是知识上的 -
小学生心理健康之我见
小学生心理健康之我见 人类社会的飞速发展，对人的素质提出了越来越高的要求，随着素质教育的全面推开和逐步深入，人的心理素质这一层面也受到人们越来越多的重视。而作为完善和
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续写作文写作之我见
续写作文写作之我见
南京市竹山中学李照东续写，是属于供料作文中的一种构题方式。而又不同于材料作文。因为它所提供的材料不完整。或缺少故事的结局；或缺少议论的结尾；或仅仅 -
关于2018年散文写作之我见（范文）
关于2018年散文写作之我见 今天小编给大家带来了关于2018年散文写作之我见，有需要的小伙伴赶紧来参考一下吧，相信能给大家带来帮助，下面大家参考！ 散文写作之我见 甘肃省康乐
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会议新闻写作之我见
会议新闻写作之我见一是发掘新闻线索，为下一步报道打下基础。采写会议新闻，应多方深入了解情况，广交朋友。一个有经验的记者他在采访会议时，不会仅仅满足于就事论事，还善于挖掘线
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教学论文(写作教学之我见)
写作教学之我见
梁化中学 刘丽娜
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创作性的表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现.但是在作文教学 -
中学语文写作教学之我见
中学语文写作教学之我见 写作，是一项非常艰辛的脑力活动。每当看到学生面对作文题愁眉苦脸时，每当看着学生拿着作文题久久凝思却无从下手时，我就一直在思考，如何才能让自己的
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小学生写作
小学生写作（一）
怎样写记事文
写事的关键是把事情的来龙去脉讲清楚，要把事情的经过部分作为重点写具体，不要眉毛胡子一把抓，像开中药铺一样。
写事要注意选材的新颖。在我们周围 -
小学生写作 (281)
我找妈妈，你是妈妈吗？
我找妈妈，你是妈妈吗？1995年6月的一天，我独自一人在灯下备课，突然响起一阵急促电话铃声。我拿起话筒喂了好几声，那边才传来一个怯生生的声音：你是妈妈吗，妈妈！一 -
小学生班级管理之我见
小学生班级管理之我见 ——从事班级管理工作感悟 弥渡县牛街乡康郎完小 李昱生邮编：675606 通讯地址：弥渡县牛街乡康郎完小 联系电话：*** 摘要：小学班级工作千头万绪，对
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如何指导小学生课外阅读之我见（定稿）
如何指导小学生课外阅读之我见21世纪是一个知识经济的时代，是人才激烈竞争的时代，它对人才的知识、技能提出了较高的要求。当今的国际经济和科技竞争，也越来越围绕人才和知识的
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小学生班级管理之我见
小学班级管理之我见 摘要：一个学校的学风、校风的好坏和班级管理的到位与否直接相关。作为一个班主任，如何将班级管理到位？如何发挥作为一个班的主观能动性，从而使这个班始终保
