专题：学校适应课教案
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生活适应教案
共42课时 人教版（14课时） 辅读（28课时） 《走楼梯》 3课时 教学目标： 1、知道上下楼梯要一步一格，不准跑，不准推拉。 （A：王仕旭、郭思源、杨诗宇） 2、知道上下楼梯要按照次序靠右行走。
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适应性教育教案
1、我是小学生了 一、教育与训练目标 1、知道自己学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2、初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。3、初步
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生活适应教案
国旗、国歌 教学目标： １. 认识国旗 ２.会唱国歌 3.知道升国旗的时候该怎么去做 教学准备： 一、教师准备： １. 设计并制作幻灯片 ２. 查找与本节内容有关的录像带。 ３. 查阅有关升国旗方
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学校课教案 承担责任
承担责任 教案 【教育目标】 今天的青少年是跨世纪的一代，是祖国的未来，但随着我国逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，对自
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生活适应课工作计划（推荐五篇）
培智教育的最终目标是通过九年义务教育,使他们成为能适应社会，残而不废的人。因此，生活适应课在培智教育中占有非常重要的地位。根据培智学生的身心发展特点以及他们的个别差
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适应社会完善自我课稿
第七课 融入社会 发展自我 第二框 适应社会 完善自我 一、教学目标 1．知识与技能：学生了解适应社会与完善自我的关系；了解社会适应能力是每个人必备的素养；理解完善自我必须做到
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二班生活适应课教学计划
培智二班生活适应课教育计划 富源县特殊教育学校 杨怀惠 培智教育的最终目标是通过九年义务教育后,使他们成为能适应社会，残而不废的人。因此，生活适应课在培智教育中占有非
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积极适应社会 教案
积极适应社会 教案 第九课 亲近社会 一、培养亲社会的情感 1、感知、发现社会生活的美好 从社会生活的美好环境、美好生活、美好心灵等方面去主动感受、发现生活的美好。 2
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高一适应 正式教案
高中就在脚下 ——让我们踏上一段新的旅程 【设计理念】 1、心理活动课主要是对学生情绪的唤醒，注重学生的心理感受及心理体验，在教学过程中注重让学生进行体验、感悟。心理
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适应新环境教案
第2课时认识新环境 适应新环境一、辅导目标： 1． 让学生了解高一新生有哪些不适应。 2． 帮助学生理解不适应的原因。 3． 使学生掌握几种适应新环境的心理调节技能。 二、 辅导时
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入学适应辅导教案
小学一年级新生入学适应心理辅导一（四）班设计理念： 儿童从幼儿步入小学既憧憬着对未来学习的渴望，又会伴随着对学习生活方式的改变而产生的心理准备不足的焦虑，因而有些幼儿会产
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一年级适应性教育教案
适应性教育 学做事 学习目标： 1、使学生在具体活动中学做事的意义和方法。 2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。 学习重点： 怎样把学习用品有条理地装进书包。 学习难点：
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生活适应《水果》教案
启智班二年级 生活适应教案 《 水 果》 曲阜市特殊教育学校 孔 静 一、教学目标： 1、知识技能目标： A级目标（李宏伟、孟新宇、齐震、孔祥培、孔晨宇）： （1）教学生认识常见的水果：苹
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高中入学适应教案
高一入学适应
【活动分析】
进入高一，学习和生活的环境发生较大变化，对刚从初中升入高中的学生提出新的适应要求。同时，他们的心理也常常面临着过渡过程中带来各种各样的问题，需 -
生理与适应最新教案
《生理与适应》教学设计 仓上小学赵风菊 2013.4.5 《生理与适应》教学设计 仓上小学赵风菊 一、教学目标 【探究目标】： 能对游戏中出现的反应现象的原因提出自己的假设。
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浅谈学校工会工作如何适应时代要求
浅谈学校工会工作如何适应时代要求作者：郭小平（湖南岳阳第四中学工会，湖南 岳阳 415000）发布时间： 2009-3-17摘要：目前，有的工会干部对新时期工会工作发展规律认识不够，对工作中遇到
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案例报告(学校适应障碍)
案例报告范文－－一例学校适应障碍的咨询案例报告
一例学校适应障碍的咨询案例报告
摘要：一个初中女生王××，因上课回答问题时，被老师当众指责和同学哄笑，以致不敢去学校。咨询师判 -
学校课程(写字课)教案
学 校 课 程 案教 案 班 级： 二年级 任课教师： 宋玉华 大王庄镇大槐树小学 2016年9月 准备课 教学目的： 1、指导学生掌握正确的写字姿势和执笔方法。 2、培养良好的书写习惯，激
