专题：学校特色管理与发展
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抓特色管理 促学校发展大全
抓特色管理促学校发展 ——对中和镇中心小学学校特色管理的认识与思考 【摘要】学校的管理体制决定着学校发展的水平以及学校办学的特色。对于山区农村小学来说，我们只有注重
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管理创新与学校发展
管理创新与学校发展
中央教育科学研究所 陈如平
创新的重要意义是不言而喻的。它对于一个民族来说，是一种不竭的动力；它对于一所学校来说，也是如此。学校要发展，需要管理创新；只 -
学校特色管理经验总结
特色校园是如何建成的 “什邡市洛水慈济小学”原名“什邡市洛水小学”。|“5.12”地震前，学校由两所村点校、一所中心小学组成。师生员工1200名。2010年3月，学校搬进了由台湾
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学校管理篇之三守住长处 发展特色（5篇）
学校管理篇之三:守住长处 学校管理篇之三 守住长处 发展特色
作者：admin 文章来源：本站原创 点击数： 261 更新时间：2010-04-28 13:47
守住长处
发展特色
（一）从日常活动 -
创建特色发展学校工作总结
突出“活动育人”理念 规范学校管理 彰显办学特色——**小学创建市级特色发展学校工作总结自被市教育局命名为“特色项目学校”以来，我校积极总结经验、深挖潜力、增添措施
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创建特色发展学校工作总结
创建特色发展学校工作总结 ----面对新形势 争取新发展 2013年4月 20 日至23日，大仓镇首届中小学行政人员、骨干教师培训会在大仓中学进行，姚子雄大校长作培训动员讲话，县教育局
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学校特色发展初步设想
镐京小学特色发展设想一、规划制定、实施的基础（一）学校概况：镐京小学创建于90年代，是一所环境优美、管理规范、发展中的学校。占地面积约1万多平方米，现有12个教学班，学生468余人
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立足学校实际 发展学校特色
立足学校实际 发展学校特色 ——干杉镇中心小学素质教育汇报材料 一、学校基本情况。 我校环境宜人，和谐典雅。学校占地30478平方米，校舍总建筑面积5672平方米，现有教学班18个，
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关于学校特色发展的思考
上周五参加了全市小学校长论坛。一位校长引用北京光明小学校长刘永胜的话说“学校特色一定不能脱离课堂教学”，这对很多学校的“特色”是一个很大的冲击。对刘校长的观点我
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学校特色发展初步设想
镐京小学特色发展设想
一、规划制定、实施的基础
（一）学校概况：镐京小学创建于90年代，是一所环境优美、管理规范、发展中的学校。占地面积约1万多平方米，现有12个教学班，学生468余 -
读《学校发展规划与特色发展》体会2
“美丽校园”是学生学习的保障 ——读《学校发展规划与特色发展》体会 “美丽校园”，作为和谐社会的一个重要组成部分，理应成为当前学校发展的主旋律。我认为构建美丽校园、
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读《学校发展规划与特色发展》体会3
推动校园文化建设，创建特色学校 ——读《学校发展规划与特色发展》心得体会 读了《学校发展规划与特色发展》一书，书中的深刻理论与特色实践使我充分认识到创建特色学校的重要
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学校管理与教师专业发展
学校管理与教师专业发展 今天，就学校管理与教师专业发展做个交流。我从1994年开始做校长，将近二十年了。做过初中校长、高中校长、重点高中校长。已经过了六十岁了，组织部同意
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呼兰劳务输出特色与发展
劳务输出的特色与发展———呼兰区统筹城乡劳务输出工作调研呼兰区城乡劳动力33.9万人（城镇约8.2人，农村约26.2万人），需要转移安置就业14万，其中城镇约1万人，农村富余劳动力约9.5
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海港学校师德管理特色
对师德师风建设的探索-------“三表一志一案例管理法”
海口海港学校（王建中）
怎样加强师德师风建设，一直是困扰大家的事，人们总认为师德建设很抽象不具体，做起来难以操作，一般为 -
中学校管理特色材料1500字
蒸北中学办学特色材料 强化学校管理 提高教学质量 蒸北中学是是一所农村九年一贯制学校。多年来学校狠抓教育教学管理，努力探索适合我校特色的办学模式。特别是近一年来，我校
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学校特色文化在创新中丰实与发展
学校特色文化在创新中丰实与发展 摘 要：每所学校都是一个有生命的个体，在百年发展积淀中，学校形成了自身独特的乒乓球文化特色。而唯有不断创新，丰实与发展特色文化内涵，学校才能
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创建特色发展学校工作总结5篇
创建特色发展学校工作总结----面对新形势 争取新发展2011年3月 26 日，xx街道办事处正式揭牌成立。新xx，新班子，树立的是新形象，带来的是新气象。街道办事处党工委对工作更提出了
