专题：小学音乐雨花石
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小学音乐雨花石说课稿
引导语：音乐课一直都是很多学生所喜爱的一门课，那么有关小学音乐雨花石说课稿哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的小学音乐雨花石说课稿模板，欢迎阅读！一、说教材分析：本课我
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小学音乐《雨花石》说课稿（五篇范文）
小学音乐《雨花石》说课稿 一、教材分析 本课我所用的教材是教育科学出版社出版的小学音乐教材第八册的第五单元中的《雨花石》。《雨花石》是一首旋律优美，非常深情的一首
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音乐雨花石教案
教学目标： 1、通过歌曲《雨花石》的教学，对学生进行革命传统的教育，激发学生对和平生活的热爱与珍惜、对先烈的敬仰、对祖国的爱恋。 2、能用连贯优美的声音有感情地演唱歌
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雨花石音乐教案（汇编）
初中音乐教案：《雨花石》教案范文 课题： 课型：综合课 教学目的： 1、通过歌曲《雨花石》的教学，对学生进行革命传统的教育，宏扬革命烈士为了人民的利益甘于奉献的高尚品德。 2、学
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雨花石（范文）
《雨花石》教案 教学目标： 1、行为与能力目标：能用优美柔和的声音有感情地演唱歌曲。 2、在歌唱中，能体会休止符的作用，能正确演唱前倚音，上波音。 3、通过学唱歌曲雨花石，对学生
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《雨花石》
《雨花石》 ——小学音乐教学设计 宋家河小学 黄本宏 一、教材分析 本课我所用的教材是湖北教育科学出版社出版的小学音乐教材第八册的第三单元中的《雨花石》。整首作品曲
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雨花石教案
《雨花石》教案 教材分析： 整首作品曲调婉转起伏，节奏富于变化，旋律的进行如波浪般不断向前涌动，高潮在后半部分，音区提高，大跳音程增多，这些手段的运用使音乐显得激情澎湃，将歌曲推
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雨花石教案
《 雨花石》教案 教学目标： 1、能用连贯优美的声音有感情地演唱歌曲 《 雨花石》 。 2、通过歌曲《雨花石》的教学，对学生进行革命传统的教育，激发学生对和平生活的热爱与珍惜
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雨花石演讲稿
《雨花石》——我心中的歌
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《雨花石》——我心中的歌。
“我是一颗小小的石头，深深地埋在泥土之中；我是一颗小小的石头，静静地躺 -
雨花石读后感
刘胡兰读后感篇一：刘胡兰>读后感一个个革命烈士其实仿佛就像一块雨石花，静静地，深深地躺在泥土之中，铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。而在其中，有一颗小小的雨花石，她
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公开课：雨花石
初中音乐教案：《雨花石》 执教者：冯婷婷 教学目标： 1、能用连贯、优美的声音有感情地演唱歌曲《雨花石》。 2、掌握倚音、休止符的演唱方法,并能理解休止符表示的音乐形象。 3
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《雨花石》教案
雨花石 课题：雨花石 课型：新授课 教学目标： 1·学生能够有感情的演唱《雨花石》这首歌曲，并且能够用歌声来表达对革命烈士奉献精神的赞美。 2·通过学习《雨花石》这首歌曲，培养
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五年级上册音乐第8课时 雨花石
第 8 课时 雨花石 五 年级 上 册 音乐 学科 教学目标： 知识与能力：能用优美柔和的声音有感情地演唱歌曲《雨花石》； 过程与方法：在聆听，感受，学唱过程中，把握好相似乐句、倚音、
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人音版小学音乐五年级上册《雨花石》教学设计范文大全
《雨花石》教学设计 一、教材分析 人教义务教育课程标准实验教科书《音乐》五年级上册第20页中的《雨花石》。 二、学生分析 小学生注意力不能持久思维方式以具体的形象思
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人音版小学音乐五年级上册《雨花石》教学设计
《雨花石》教学设计（修改后） 鱼台县谷亭镇中心小学 韩正勤 教学目标：（一） 知识与技能 能用连贯优美的声音有感情地演唱歌曲 《 雨花石》 。（二） 过程与方法 通过多媒体、小组合
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雨花石教学反思大全
《雨花石》是一首旋律优美、非常深情的一首歌曲。我借助歌曲和讲述石头的故事的形式,向同学们展示出一个多姿多彩的小石头的艺术画面。下面是小编收集整理的雨花石教学反思，
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雨花石教学设计
小学音乐《雨花石》 教 学 设 计 作品类别：教案 作者姓名：谢益玲职务：教师职称：小一 单位：齐镇中心小学手机：*** 地址：陕西省眉县齐镇中心小学邮编：722309 小学音乐《雨花
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雨花石教学反思范文大全
《雨花石》教学反思 《雨花石》是一首旋律优美，非常深情的一首歌曲。它动听的旋律给孩子们的眼前营造了一副美丽的景象，我们借助歌曲以及讲述石头的故事的形式，向同学们展示出
