专题：小学语文阅读练习教案
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小学语文《练习2》教案
一、教学目标1.会按顺序背诵复韵母。2.能把笔画容易写错的字写得正确、端正。3.能比较偏旁和独体字的区别，写出带有单人旁、王字旁足字旁和木字旁的字。4. 能正确搭配词语。5
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小学语文《练习3》的教案
教学目标：１会辨别形状和读音上容易混淆的声母；２能把结构相同的字分类。３用“办、石、友、用”扩词。４能正确搭配词语。５能辨别本单元学过的形近字和同音字。６能读出问号、句号不同的
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小学语文修辞手法教案及练习（5篇范例）
思则睿智，文则典雅！乐山思文教育 主讲人：黄老师 乐山思文教育 修辞 一、比喻： 比喻由三部分构成： 1、本体 2、喻体 3、比喻词 （比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。）
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语文练习课教案
语文练习课教案 沙河镇龙村小学吴华庭 练习要点： 一、 初步会用句号、问号、感叹号、逗号、冒号、引号、顿号。二、能正确书写标点符号，并懂得占格规范。 逗号，表示一句中间的
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小学语文字词练习
1、认真下面的字，再按要求写下来。 惩 衡 荆 盈 侦 铭 侵 赠 吟 肆 呻 韵母是en的： 韵母是ing的：翘舌音：平舌音： 2、按要求排列下面的汉字蛮 膘 削 督 庸 赶 按
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小学二年级语文练习
一、 多音字 扇（shān）（扇风） （shàn）（扇贝） 盛（（模（（似（（累（（（兴（（chãng）（盛饭）shâng）（盛开） mó）（模型） mú）（模样） sì）（似乎） shì）似的 lâi）（劳累） lãi）（果实累累）lěi）（积累） xīng）（兴奋） xìng）（高兴） 行（xíng）（行
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小学语文——句子练习大全
小学语文复习——句子练习一、句子的基本形式：（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句） 1、妈妈，请您喝口水歇歇吧！（带有命令语气） 2、这地方真是山青水秀啊！ 3、我们要想取得好成绩非下
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小学语文句子(含练习)
小学语文句子（含练习） 常见的修辞手法有以下几种： １、比喻：就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得
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小学语文词性练习[推荐]
词 性 一、选择题。（3分/题，共45分） 1.找出词性完全相同的一组（ ） A．宝贵 光荣 骄傲 战友 B．制造 报答 提高 寻求 C．角色 语文 经常 兴趣 D．非常 偶尔 清楚 风景 2．选出下面一句话中
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小学二年级语文教案练习5教你玩游戏
小学二年级语文教案练习5教你玩游戏
学习目标：
1、通过朗读课文，进一步理解文章的内容。
2、感受农村淳朴、热情的民风
【学习流程】
同学们在夏天吃过什么瓜？吃过西瓜的学生谁 -
苏教版小学语文四年级上册《练习4》教案
教学 练习4 教学目标： 1、通过阅读短文,让学生知道让学生懂得：处处留心随处都能学习语文。 2、继续学习把句子写通顺、意思表达清楚。 3、练习写好钢笔字。 4、熟记成语，积累词
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小学语文：练习四教案(苏教版六年级上)
练习四 一、教材分析 本次练习安排了五个项目，内容包括语文与生活，诵读与积累，写好钢笔字，口语交际和学写毛毛字。教学的重点是语文与生活、诵读与积累。 二、学情分析： 诵读积累
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苏教版小学语文二年级上册《练习1》教案
苏教版小学语文二年级上册《练习1》教案教学目标：１． 复习巩固汉语拼音。２． 初步句式的训练。３． 初步写左右结构的字。４． 熟记成语。５． 朗读背诵诗歌。６． 按要求连贯地说几句话，写一句话。
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苏教版小学语文四年级上册《练习2》教案
练习2 教学目标： 1、指导学生处处留心学语文，学习用简洁、清晰的语言去介绍自己家的走法，并从中积累课外知识。 2、帮助学生积累成语和古文名句，丰富学生的语言。 3、指导学生掌
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苏教版小学语文三年级上册练习7教案
习作7 教学目标： 1、学会联系上下文查字典。 2、积累读读背背中描写意志坚定的8个成语。 3、写好上下中心要写对正的字。 4、说说自己喜欢的交通工具,把感受和理由有条理的说
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小学语文第六册《练习一》第二课时教案
第二课时 教学内容：完成写好钢笔字和读读背背。 课时目标： 1、写好钢笔字（“返、越、处”三个字）注意写好捺画。 2、进行读读背背。 教学进程： 一、写好钢笔字。 1、看看写的字。
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语文练习4教案作业题
语文练习4教案作业题 【教学目标】 1．学习、运用所认识的大写数字，并学习填写汇款单。根据课文所设定的情境，启发学生填写汇款单上的“附言”内容，进而来培养学生的说话能力。 2
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语文练习5教案作业题
语文练习5教案作业题 【教学目标】 1.复习本单元所学生字，能正确掌握这些生字的笔顺，并能按正确笔顺书写。 2.读读背背。要求学生反复记诵，形成积累。 3.写好铅笔字。指导学生
