专题：小学语文中的有效教学
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浅谈小学语文教学中如何进行有效教学
浅谈小学语文教学中如何进行有效教学 云南省德宏州芒市华侨小学 汤艳梅 有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律的前提下，以尽可能少的时间、精力和财务投入，取得可能多
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浅谈小学语文有效教学中的“读”
浅谈小学语文“有效教学”中的“读”——有效课堂教学论文奈曼旗青龙山学区中心校杨向明树立“有效教学”的理念，探索有效教学的策略是我们青龙山学区中心校大力推进教学工作
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浅谈小学语文教学中的有效朗读指导
浅谈小学语文教学中的有效朗读指导
扬州市江都区武坚中心小学朱家庆
「摘要」：新课标指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所 -
小学语文教学中如何有效进行情境导入
小学语文教学中如何有效进行情境导入 冯敏 好的开始是成功的一半。一部电影、一本书，好的开头能一下子抓住观众、读者，让你非看不可。做事如此，讲课亦如此，小学低年级语文课的导
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小学语文教学中也要有效渗透劳动教育
小学语文教学中也要有效渗透劳动教育 中华民族是热爱劳动的民族，正是劳动创造了我们上下五千年灿烂的历史文化，创造了中华民族的传统美德，是我们生存于世界的最为神圣的活动，是
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浅析小学语文教学中有效调控课堂措施
浅析小学语文教学中有效调控课堂措施 晨光小学 李丽丽 课堂的调控是一个教师在教学过程中非常重要的一个环节，直接影响着一个学生对知识的接受、学习的程度。一般来说，当课堂
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浅谈小学语文教学中如何进行“有效课堂对话”
浅谈小学语文教学中如何进行“有效课堂对话” 2011级汉语言文学专业 谷俊华 【摘要】本文从创设情境，在平等互动中对话；优化预设，留出“空白”让学生对话；静心阅读，重视生本“对
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浅谈小学语文识字教学中的有效教学策略
浅谈小学语文识字教学中的有效教学策略 摘 要：随着新课改的不断深入和发展，小学语文也面临着一系列改革，而识字又是语文教学中最基础的部分，是学好语文最基本的要求，那么怎样才能
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浅谈小学语文课堂教学中有效对话
浅谈小学语文课堂教学中有效对话 【摘要】： 《义务教育语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。” 这句话不仅道出了阅读教学的本质，同时也指出了阅
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浅析小学语文阅读教学中有效提问
南京晓庄学院2010届本科毕业论文（或设计）” 浅析小学语文阅读教学中有效提问 [摘要] 针对目前小学语文阅读课堂提问存在的问题，依据有效提问的内涵、特点及要求，对存在的问题进
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如何提高小学语文有效教学
小学语文课堂教学的有效性 史家畔中心学校陈莉联系方式：*** 现在的语文学习的时间在减少，却没改变学生所要掌握的知识量，甚至要掌握的知识更多了，也更难了。面对这样
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小学语文有效教学总结
小学语文有效教学总结15篇 小学语文有效教学总结1 本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严
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浅谈如何进行小学语文有效教学
浅谈如何进行小学语文有效教学 摘要：课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性。只要我们以科学理论作指导,不断实践,不断总结,不断完善和创新,熟练运用课堂教学的有效策略
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小学语文有效教学总结
小学语文有效教学总结 小学语文有效教学总结1 今学期我担任六(1)班语文教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学
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小学语文有效教学总结
小学语文有效教学总结 小学语文有效教学总结1 昨天下午，我们一年级语文教研组成员一起进行了教学质量分析研究讨论。首先，我们对这次的期末考试做了一个总结回顾。从考试情况
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小学语文教学中师生之间的有效互动
小学语文教学中师生之间的有效互动 【摘要】随着我国教育界新课改方针的不断实施与发展，各阶段的各门课程尤其是小学语文教学的改革正如火如荼。如今，传统教学方法不仅已无法
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谈小学语文教学中的有效阅读策略
谈小学语文教学中的有效阅读策略 《语文课程标准》在“课程的基本理念”和“课程目标”中，先后提到了“指导学生丰富语言积累”、“学生要有丰富的积累”。朗读感悟直至烂熟
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浅谈多媒体在小学语文教学中的有效运用
浅谈多媒体在小学语文教学中的有效运用 摘要：多媒体具有图文并茂、有声有色、生动逼真的特点。将它在小学语文教学中加以合理运用,能充分创造出个性化、交互式、开放性的动态
