专题：小学英语名师教学
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小学英语名师课堂学习心得
1月7日，我终于希望义夫小学观察xx省宝xx老师及其工作室的几个老师示范课和讲座。听这班老师，所以我受益于深刻的经验。第一天的教学和研究活动，第一节上午由xx市香洲区小学英
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名师小学作文教学
作文教学五步曲 我们常说读书有五到：心到，眼到，口到，手到，脑到。在现实作文教学中，要激发学生作文写作兴趣，我发觉作文教学也应遵循这五到。 一，用眼去学会观察，提高写作的兴趣。 观
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小学英语名师工作室2018年工作总结
小学英语名师工作室2018年工作总结 为充分发挥优秀教师的引领作用，促进教师主动发展的内在需求，以培养学科核心素养为目标，进一步引领教师学习英语课程理论，不断锤炼语言素质，立
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听小学英语名师课堂教学有感
听小学英语名师课堂教学有感 布务小学 徐伟平前两天在肇庆听了全国小学英语课堂教学观摩会——第十六届名师之光系列活动，让我受益匪浅，也让我感受到自己与他们的教学水平相
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小学英语名师工作室三年规划
张莉英语名师工作室三年规划 一、 指导思想 为了实现名师资源共享最大化，发挥名师引领和示范作用，加强名师队伍建设，培养中青年骨干教师，促使其专业发展，真正把名师工作室建设成
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名师谈初中生英语写作教学
名师谈初中生英语写作教学 培养英语写作能力是初中英语教学的重要目标之一。然而，很多初中学生在英语习作中普遍存在着阐述不清、文笔混乱、词汇空乏、措辞不当、中文式英语
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小学语文名师教学艺术范文大全
读《小学语文名师教学艺术》有感
中和小学 吕莉
在暑假期间我有幸拜读了《小学语文名师教学艺术》一书，其中的“经典深例”“观点”“解读”“讲述”等板块详细展示了小学名 -
小学语文名师谈语文教学
小学语文名师谈语文教学 于永正:小学语文教学要广积粮不要深挖洞 于永正，教龄46年，中学高级教师，江苏省特级教师，国家有突出贡献的专家，原江苏省徐州市鼓楼区教研室主任。 中国教
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教学名师[定稿]
教学名师 教书育人是教师的天责，做一名学生和同行拥戴认可的称职教师，是我从教以来一直追求的目标。在我为之不断努力的过程中，于2003年我很荣幸的被山西省政府评为山西省教学
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溧阳市小学英语名师成长工作室工作总结
溧阳市小学英语名师成长工作室工作总结 溧阳市小学英语名师成长工作室工作总结 你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。走近智者，与智者为伍，使我多了一扇门，多了一根拐杖，多了一
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小学英语第一名师工作室工作计划（5篇模版）
小学英语第一名师工作室工作计划
一、指导思想：
在教体局师训科禹主任的指导下，以工作室的活动为载体，充分发挥工作室人员的智慧和教学研究能力，按照理论与实践、自主与交流、学 -
小学英语名师送教下乡心得体会
小学英语送教下乡学习心得体会 本学期我有幸参加了“小学英语名师送教下乡”活动，受益匪浅。这次课堂展示活动，一共讲了两节课，分别是来自阳光小学的王老师和沙镇中心小学的朱
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丝路之秋名师大讲堂小学英语心得体会
“丝路之秋”当代名师大讲堂培训心得体会 2018年10月13日至14日我有幸参加了“丝路之秋”当代名师大讲堂--中小学英语全国名师与陕西名师课堂教学观摩研讨会的学习，经过这次
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石家庄小学四年级英语课程英语名师提高班
咨询电话：0311-85064530
多年经验名师任教，帮助激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯。指导复习策略与备考技巧，拓展解题思路，考题专项突破，把脉得 -
小学英语名师教学方法经验交流活动(长沙)
中国关心下一代教育研究院 中国关工委全国教育专家指导中心关于举办 2011 名师大讲堂暨“小学英语名师教学方法经验交流活动”的通知中关教培字【2011】43号 各有关教育局教
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有感于《小学英语名师工作室》的成立
有感于《小学英语名师工作室》的成立
前些日子读了一本书《东吴相对论》，是根据梁冬和经济学家吴伯凡在《国学堂》节目中的对话整理出来的一本书。书中提到这样一件事，说手机 -
小学英语如何教学
小学英语如何教学
首先是培养积极主动的动机。动机对于英语学习来说特别重要。
学习是学生的任务，然而为了完成任务而应付学习的动机绝对是不正确的，我们的目的就是想让学生通 -
英语名师工作室计划
雨花区小学英语曾璐名师工作室 2016年下期工作资料 个人计划篇 名师工作室个人专业研修计划 作为让老师们心生羡慕的英语名师工作室的一名学员，我明白我要走的路还很远。这一
