专题：校园铃声
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《校园铃声》教学设计
《校园铃声》教学设计 教学目标 情感与态度：初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，形成规则意识。 行为与习惯：帮助学生适应学习生活，养成良好的课堂学习习惯。 知识与技能
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《校园铃声》教学反思
本课是根据新课程标准“内容标准”中要求小学生“负责任、有爱心的生活”而设置的。标准中“遵守社会规范”一栏中要求小学生要初步认识规则和纪律的作用，遵守学校纪律，本课教
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校园铃声的说课稿
《校园铃声》是义务教育课程标准实验教科书人教版教材一年级上册第一单元里的内容，以学校铃声为背景，让学生从学校铃声中体会到学校生活不是无拘无束随意进行，而是以铃声就是命
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铃声格式解析
一、手机铃声名词解释 1.目前手机铃声有那些格式？主流格式是那些？ 答:目前手机铃声格式按先后顺序有MIDI、MMF、MFM、FMF、FM、AMR、MP3、WAV等。由于MIDI是所有铃声格式制
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铃声记叙文
铃声记叙文1
快准备上课的书呀！快上课了，对这就是上课前的口令。我们班上语文课要到四楼，所以我们班要准备冲上去了。可我们班是“铃声不响心不急”。下课时，明知道下一节课要 -
温馨铃声 第三小学个性化校园铃声侧记
第三小学有个性 温馨铃声自己做“老师们，同学们，早上好，晨风拂面，想一想今天该怎样努力？一日之计在于晨，请准时上交作业本，及时打扫教卫生，让我们开始这紧张而又充满希望的一天。
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铃声响过记叙文
铃声响过记叙文 铃声响过记叙文1 窗外寒风呼啸，树叶沙沙作响，似是在为那淅淅沥沥的秋雨助威；天上乌云笼罩着大地，漆黑如墨……我蜷缩在温暖的小窝里，不愿动弹。闹铃已经响过多时
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一年级品德与生活校园铃声学习评价
一年级品德与生活校园铃声学习评价 《校园铃声》学习评价 我的学习表现一、自我评价 ．我在“合理安排”活动环节中的表现是（ ） （1）做得非常好，达到了老师的要求。 （2）能倾听同学的发
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一年级品德与生活校园铃声教学设计
一年级品德与生活校园铃声教学设计 《校园铃声》教学设计 教学目标 情感与态度：初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，形成规则意识。 行为与习惯：帮助学生适应学习生活，养
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安全温馨提示校园广播铃声(新)--第三次
早上7点55分： 背景音乐：《James LastOn My Way》 “下课时间到了，一起走出教室，呼吸一下新鲜空气吧！朝远处望望，放松一下自己的眼睛。请注意：上下楼梯靠右行，不要拥挤，不要喧哗，不要推
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安全温馨提示校园广播铃声(新)--第三次（5篇范例）
早上7点55分： 背景音乐：《James LastOn My Way》 “下课时间到了，一起走出教室，呼吸一下新鲜空气吧！朝远处望望，放松一下自己的眼睛。请注意：上下楼梯靠右行，不要拥挤，不要喧哗，不要推
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随着下课铃声的响起[合集]
随着下课铃声的响起！班里一片蠢蠢欲动，个个学生表情千奇百怪！有的是肚子饿扁了露出了想要从楼上直飞小店！有的学生恨不得马上跑去厕所飞流直下三千尺！爽！但是！可悲的是！老师竟然还没
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清脆的下课铃声响了
***清脆的下课铃声响了，老师仍在台上滔滔不绝。铃声惊醒了睡梦中熟睡的学生，吊起了大家的精神，也激怒了兴致正高昂的老师。 同学们都瞪大这眼睛，伏在桌面上，用手臂挡住自己下半张
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《好听的电话铃声》说课稿（汇编）
《好听的电话铃声》说课稿作为一名教学工作者，就不得不需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家整理的《好听的电话铃声
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《上课铃声响了 》教学设计
义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》一年级上册 5、《上课铃声响了 》教学设计 教学目标： 帮助学生初步认识小学学习活动的规则、方式，引导他们认真地学习，积极主动地学
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上课铃声响了教学设计
教学目标：上课的规则、习惯，学习的积极性和方式是一年级小学生教育的难点，对这些方面的教育，教师不要操之过急。有条件的学校，教师可以安排学生观看高年级学生上课的录像带，甚至旁
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零操作学校音乐铃声软件 2011
压后，在文档夹中，你会看到“上课时间”和“下课时间”两个文本文档，双击打开后，就可以输入响铃的时间了，其中已经有了一套时间了，如分歧适贵校的时间表，可以象一样打字一样，修改这个
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清脆的下课铃声一响
清脆的下课铃声一响，同学们象一群野马争先恐后的奔出教室。看，操场上一下子热闹起来。同学们都到操场上玩要。 你看，有的同学在跳绳，他们跳来跳去，像小猴子一样灵活；有的小同学在
