专题：项羽性格探究
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项羽性格分析
项羽之死 【教学目标】分析项羽的多重性格 【教学重点】理解项羽性格 【教学难点】 找到能体现项羽性格的词句并辨析项羽失败的原因 【教学步骤】 导入新课 他是刘邦的手下
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一 项羽性格分析
一 项羽性格分析 一个把个人英雄主义发挥到极点的人，能够把这种力量传递或者说是渲染给所有他的部下，破釜沉舟就是个最好的例子。一个真正坦率的人，不喜欢就是不喜欢，没那么多
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浅谈项羽的悲剧性格
浅谈项羽的悲剧性格 摘要：一个叱咤风云的英雄人物——项羽，因其自矜功伐，自大虚荣，残忍独断，缺乏原 则性，过分仁慈软弱。多疑小气，缺乏远见，谋事不深，迂腐呆板的性格而致使他最后自
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少年壮志定英雄性格项羽
少年壮志定英雄性格
序言：
他以匹夫之躯在乱世中揭竿而起，勇往直前，破敌百万，一举灭秦。他襟怀坦荡，铮铮铁骨，具有巨大的人格魅力，是人们千年传诵的艺术典型。他斩秦皇，封天下，武功盖 -
从《鸿门宴》看项羽的悲剧性格
从《鸿门宴》看项羽的悲剧性格
鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦之后长达五年的斗争的开端。虽是开端，却在某种程度上预示了这场斗争的终结。《鸿门宴》通过会前斗争、宴会场面与会 -
从鸿门宴看项羽的悲剧性格
从鸿门宴看项羽的悲剧性格 2月17号公开课教案 汉五年亦即公元前202年，曾经咤叱风云所向披靡的盖世英雄项羽走上了绝路。这一年的十二月，他被韩信十面埋伏，围困于垓下，即现在的安
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《史记》项羽性格悲剧研究文献综述（共五则）
《史记》项羽性格悲剧研究文献综述 [摘要]《史记·项羽本纪》通过叙述秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面，生动而又深刻地描述了项羽一生。他既是一个力拔山、气盖世、
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我看项羽——《项羽本纪》人物形象探究教学实录
我看项羽——《项羽本纪》人物形象探究教学实录 广州市协和中学 语文科粟嘉 【教材分析】 《项羽本纪》是《史记》中的名篇，是一篇古代人物传记。课文节选了其中的少怀壮志
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项羽教案
《项羽之死》教案 执教：施 文 【学习目标】 1．赏析项羽的形象，提高学生的鉴赏能力，激发学生阅读《史记》的兴趣。 2．探究项羽之死，加强学生认知能力和审美意识。 【教学过程】 一
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项羽作文
美文赏读 项王项王奈若何（一） 四面楚歌 漫山遍野的凄凉的歌声侵入项王的脑海里，四年的刀光剑影在眼前闪烁不定，他想起了自己手握长剑驰骋沙场的雄姿，想起了刘邦俯首称臣的委琐的
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有感项羽
读《项羽之死》有感
本文由庄浪南湖永惠工作室编辑打印联系QQ1083483769电话***古今中外，无数有识之士，时代英豪，他们从小就立下志向，心系天下，更有一代又一代普通劳动者 -
刘邦项羽[范文模版]
2000多年前的乌江边，霸王项羽，怀着壮志未酬的悔恨之情倒了下来。那边的胜者刘邦终于在这一刻结束了楚汉分割天下的局势，打下了这片得之不易的江山。
乌江畔流传着霸王边下的慷 -
项羽专题论文
课程名称:百家讲坛汉代风云人物之项羽 班级：机械 116 学号：201105010626 姓名：翟匡飚 论文要求： 1、列举本学期所学通识教育讲座的5个专题的题目（每个10分） ①：自毁长城 ②：生死决战
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项羽 秦始皇（范文大全）
题乌江亭某考生 当虞姬横刀，将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面，乌骓悲鸣。 鲁迅说成功是把好的东西包装给人看，而失败是把
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项羽介绍
项羽 （西楚霸王） 编辑 项羽[1] （公元前232年―公元前202年），名籍，字羽，楚国下相（今江苏宿迁）人，楚国名将项燕之孙，他是中国军事思想“兵形势”代表人物（兵家四势：兵形势、兵权谋、兵阴阳
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性格描述
成语有: 百伶百俐 冰雪聪明 聪明伶俐 聪明正直聪明智慧 大巧若拙 精明强干 冥顽不灵足智多谋 夜郎自大 大智若愚 桀骜不驯 刚肠嫉恶 落拓不羁 心直口快 心浮气躁 傲骨嶙嶙
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项羽人物小传
我所认识的项羽： 汉族，秦下相人。秦末著名军事家、中国军事思想“勇战派”代表人物。是力能扛鼎、气压万夫的一代英雄豪杰，这在书中也是有所记载并被后人所称道的。大泽乡起义
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关于项羽的诗歌
李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东[注释] 1. 人杰：人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。2. 鬼雄：鬼中的英雄。屈原《国殇》：“身
