专题：校园小戏迷音乐教案
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《校园小戏迷》教案（推荐）
《校园小戏迷》 【教学目标】 通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识，并通过角色和唱念做打的模仿充分体验京剧艺术的魅力，激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之
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校园小戏迷教案
《校园小戏迷》教学设计 教学年级：六年级 教学内容：自组教材 教材分析：《校园小戏迷》是自创的京剧意味浓厚的一首戏歌。歌曲共5句，前两句是生行表演（男生），后两句是旦行表演（女生），最
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校园小戏迷教案（5篇模版）
校园小戏迷教案作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的校园小戏
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六年级音乐上册歌曲《校园小戏迷》
歌曲《校园小戏迷》 教学基本要求： 1、导入方式： （1）可剪辑一段少儿京剧表演的视频给学生观看，拉近现代小学生与传统京剧的距离，引起六年级学生学唱歌曲《校园小戏迷》的兴趣。 （2）
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第四课《校园小戏迷》
校园小戏迷 教材分析：这是一首京味浓郁的歌。短小精练的歌词里包含了京剧的行当、唱腔与韵味。男、女声的对唱表演，表达了校园里当代“小戏迷”对传统文化的喜爱与传承。 歌曲
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《校园小戏迷》说课稿
《校园小戏迷》 教材分析：《校园小戏迷》是自创的京剧意味浓厚的一首戏歌。歌曲共5句，前两句是生行表演（男生），后两句是旦行表演（女生），最后一句则是合唱。虽然只有短短5句歌词，但要
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戏迷小课堂教案
京剧常识教案教学过程： 一、 1.导入：亲爱的小朋友们，大家好！欢迎你们来到“小戏迷课堂”。我是今天的讲师。下面由我带领大家了解一下戏曲的简单知识，陪大家一起感受国粹的魅力，
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《校园小戏迷》教学设计
《校园小戏迷》教学设计教学目标：情感目标：能够自信表演,享受京剧的魅力。用歌声表达自己真挚的感情。能力目标：能较好地掌握戏曲的趣味发声练习方法并运用到演唱当中。知识目
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《校园小戏迷》教学设计
《校园小戏迷》教学设计 教学年级：六年级 教学内容：《校园小戏迷》 教材分析：《校园小戏迷》是自创的京剧意味浓厚的一首戏歌。歌曲共5句，前两句是生行表演（男生），后两句是旦行表演
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人音版六年级音乐上册（简谱）第4课《演唱 校园小戏迷》教学设计
《校园小戏迷之京剧亮相》一、教学目标1、让学生巩固京剧唱腔的演唱技巧，能够运用假声演唱京剧唱腔。2、能够掌握基本的亮相技巧3、培养学生热爱京剧艺术，热爱祖国优秀文化的
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语文教案-中班创造性游戏：京剧小戏迷-教学教案
京剧是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少，因此幼儿对京剧充满了神秘感。同时我们也发现上学期《娃娃时装乐》的京剧表演中我班幼儿已能
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音乐教案[小编整理]
《鼓声传情》教学设计 教学目标： 1、了解中国鼓文化的博大精深、丰富多样，激发学生热爱中国鼓文化和为祖国历史悠久的鼓文化自豪的情感。 2、初步了解汉族、维吾尔族、朝鲜族
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《小树叶》音乐教案
《小树叶》音乐教案 活动类型：音乐活动 活动内容：歌曲"小树叶" 活动目标：1、引导幼儿感受歌曲所表达的不同情感，激发幼儿参与音乐活动的兴趣。 2、发展幼儿的音乐感受力、表现力
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《小红帽》音乐教案
《小红帽》教学设计 教材简析： 歌曲《小红帽》是一首巴西儿童歌曲，情绪比较欢快、节奏明快、旋律活泼欢悦。歌曲以第一人称叙述了孩子们所熟悉的“小红帽”的故事。乐曲音阶式
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小麻雀音乐教案
小麻雀音乐教案(一) 教学目标 1.动脑为歌曲编创歌词、动作。 2.主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。 3.自选打击乐器为歌曲伴奏。 教学重点 1.感受三拍子歌曲的节
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《小红帽》音乐教案
《小红帽》教学设计
教材简析：
歌曲《小红帽》是一首巴西儿童歌曲，情绪比较欢快、节奏明快、旋律活泼欢悦。歌曲以第一人称叙述了孩子们所熟悉的“小红帽”的故事。乐曲音阶式 -
小酒窝音乐教案
《小酒窝》 教学内容：1、学唱歌曲《小酒窝》2、表演歌曲《小酒窝》 3、欣赏乐曲《我们多么幸福》 教学目标： 一、学习用听视唱结合学习歌曲《小酒窝》，让学生体会歌曲抒情、活
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《校园多美好》音乐教案
校园多美好 设计理念： 《校园多美好》歌曲是一首80年代的校园歌曲，歌曲的旋律风格轻松活泼愉快，赞美改革开放后的新一代的校园风貌，体现莘莘学子们热爱自己的校园珍惜美好的生活
