专题：校园植物探究教案
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校园园林绿化植物和设计探究（五篇模版）
校园园林绿化植物和设计探究参与学生：黄慧妍、王捷雨、陈科霓、林晓冰、司徒浩然（广铁一中）指导老师：谢辅宇 周杰敏一、 研究背景：植物对环境有很大的保护和美化作用，然而城市里长
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《校园植物调查》教案
《校园植物调查》教案 生物：22（冀教版七年级上） 教材分析 本节内容是实地调查。“调查”作为一种广义的探究活动，是通过让学生走出堂，到大自然或社会中去，就某一生物学问题进行调
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《校园植物调查》教案（范文模版）
《校园植物调查》教案 生物：2.2（冀教版七年级上） 教材分析 本节内容是实地调查课。“调查”作为一种广义的探究活动，是通过让学生走出课堂，到大自然或社会中去，就某一生物学问题进
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植物向光性原因的探究教案
第四章生命活动的调节 植物向光性原因的探究 一、教学思路 （一）教材介绍 《植物的激素调节》是高中生物必修第一册第四章第一节的内容。 生命活动的调节是继生命活动的物质基
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9《植物的根》活动探究精品教案
植物的根 一、教学目标 知识目标： 知道根有固定植物，吸收水分和养分的作用。 过程与方法： 能用简单的工具对植物的根进行细致的观察，并能利用简单器具做根吸水的对比实验。 情感
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校园植物调查报告
校园植物调查报告
绿化是环境美的重要标志。绿色象征着春天，象征着生命，象征着青春和幸福。不管是头 顶上的大树，还是脚下的绿茵，在它们身上都有一种绿色的气息，一种生命的迹象。 -
校园植物调查报告
校园植物调查报告
绿化是环境美的重要标志。绿色象征着春天，象征着生命，象征着青春和幸福。不管是头顶上的大树，还是脚下的绿茵，在它们身上都有一种绿色的气息，一种生命的迹象。 -
校园植物调查报告
校园植物调查研究报告 一 、课题的提出 我们的校园犹如一座绿色公园，校内绿化达到了“黄土不见天，三季有花，四季常青”的设计特色。每当我们漫步于树荫下或站在楼上极目远眺整
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校园植物调查
校园绿色植物种类的调查方案
一、调查目的：认识校园内的绿色植物；知道他们的名称；了解他们的主要形态特点、生活习性以及与人类的关系、用途等。了解植物分类的目的、方法和分 -
走近校园植物
走近校园植物—综合实葫活动 南岸区龙门浩小学 夏明娟 一、活动背景 龙门浩小学是南岸区“绿色学校”，校园内树木四季常青，绿荫如盖，种类繁多，一年四季月月有花开，每日有花香。每
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校园植物调查报告
校园植物调查报告8篇 校园植物调查报告1 一、问题的提出。我们小组本来就十分热爱大自然，喜爱植物，也非常想观察大自然中的植物，但由于没时间，所以一直没有实现这个愿望。正巧，今
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10《植物的叶(一)》活动探究精品教案
植物的叶（一） 一、教学目标 知识目标： 知道叶有蒸腾作用，观察叶的蒸腾现象、气孔形态，了解叶的蒸腾作用在植物的生活中的意义。 过程与方法： 通过观察、实验的方法，使学生深刻了解
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探究校园血案
探讨校园血案
（组员：张媛梁璐胡丹查琼颖吴婷婷 许小奔）2010年，中国在不到两个月当中接连发生的六起针对小学生和幼儿的杀戮犯罪。这些违法犯罪分子因个人问题导致心理失衡和人性 -
绿色校园——校园植物分类
绿色校园——校园植物分类 ——综合实践活动课程案例 吴中区临湖第一中学 汪罕 一、课题研究背景 自然界中现在已知的植物,大约有40万种左右，为了识别、利用和保护它们，必须
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校园植物资源调查报告
药用植物
1.山楂
蔷薇科，苹果亚科，山楂属植物，多指其成熟果实。落叶小乔木。花期5～6月，果期9～10月。果实较小，类球形，山楂的功效 :防治心血管疾病，降低血压和胆固醇、软化血管及利尿 -
校园植物调查报告（精选5篇）
校园植物调查报告 学院：资源环境与旅游学院专业：地理科学专业班级：姓名：沈俊丽学号：2012级地本二班121301050 一、 校园植物的作用 校园是一个人群集中的地方，“绿色”校园是每一
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校园植物调查研究报告
校園植物調查研究報告
研究性学习阶段小结
一、校园植物的作用 ○校园是一个人群集中的地方，“绿色”校园是每一位师生生活的重要组成部分，是学生的第二家园，它对于营造良好的 -
校园植物认知感想
游园感想 校园植物认知感想 090707070098 王成华 在周五的下午我们迎来了期盼已久的逛校园的课，虽然在此之前对一些植物的照片有所了解，但我还是觉得不虚此行。通过此次校园
