专题:悬针竖的教学设计

  • 悬针竖(教学设计)

    时间:2019-05-12 22:06:33 作者:会员上传

    悬针竖教学设计 宋伶俐 教学目标: 1、继续培养学生良好的写毛笔字习惯。2、让学生掌握“悬针竖”的写法。 3、努力写好含有悬针竖的简单的字,进一步培养软笔书法的兴趣。 教学

  • 悬针竖教案

    时间:2019-05-15 08:15:26 作者:会员上传

    《悬针竖》教学设计《悬针竖》教学设计教学内容: 悬针竖及十、干的书写。 教材简析: 小学阶段的写字教学属于书法启蒙教育,本节课立足于美育,把写字延伸到书法意义上的写字,侧重

  • 悬针竖教学设计 于淑红

    时间:2019-05-12 18:29:14 作者:会员上传

    [悬针竖教学设计于淑红]《悬针竖》教学设计 安达市新兴小学 于淑红 教学内容: 悬针竖及十、干的书写,悬针竖教学设计 于淑红。 教材简析: 小学阶段的写字教学属于书法启

  • 悬针竖、垂露竖的写法 教学设计

    时间:2019-05-12 23:32:59 作者:会员上传

    《 悬针竖 垂露竖》教学设计 郑东新区外国语学校王宏先 教学目标: 1. 复习正确的书写姿势及横画的写法。 2. 学习悬针竖、垂露竖的写法。 3. 练习“十”“干”“丰”。 。

  • 小学书法三年级《悬针竖》教学案例

    时间:2019-05-15 08:15:26 作者:会员上传

    悬针竖 教学内容:《欧阳询九成宫醴泉铭》小学三年级上册第一单元第三课 教学目标: 知识与技能: 1、初步学会悬针竖的写法、感知悬针竖的特点和变化。 2、初步学会“千”“年”

  • 三年级上册书法教案8 悬针竖

    时间:2019-05-15 08:15:26 作者:会员上传

    (苏少版)《书法练习指导》三年级上册教学设计 8.悬针竖 张家港市实验小学教育集团总校 陈育才 一、教学目标 1.通过观察比较,发现“悬针竖”与“垂露竖”不同之处,学习“悬针竖

  • 小学三年级书法《悬针竖》评课稿(小编整理)

    时间:2019-05-12 23:34:22 作者:会员上传

    《悬针竖》评课稿 指导老师 李鸿江 9月15日上午第三节,我认真聆听了王仁国老师执教的《悬针竖》教研课,觉得受益匪浅。 就王老师的课而言,这是一节扎实的书法课,教师从开始观察

  • 三年级上册书法教案第7课 悬针竖(推荐阅读)

    时间:2019-05-15 04:00:41 作者:会员上传

    第7课 悬针竖 教学目标: 1.复习正确的书写姿势及横画的写法。 2.学习悬针竖的写法。 3. 练习“十”“干”“丰”。一、复习导入 二、写法指导 我们写字时,首先要求作到“横平

  • 竖折 教学设计

    时间:2019-05-11 20:41:25 作者:会员上传

    竖折 教学目标: 让学生掌握竖折及例字“巨”的写法,培养学生良好的写字习惯。 教学重点: 掌握竖折的运笔方法及例字“巨”的写法。 教学难点: 掌握竖折的运笔方法。 教学准备: 范

  • 竖画教学设计

    时间:2019-05-11 22:18:46 作者:会员上传

    第七课 竖 教学目标: 1.指导学生通过观察,发现“垂露竖、悬针竖”的不同形态,掌握其写法; 2.掌握竖画在学中的音架结构安排,使学生写得更加匀称美观。 3.培养学生写字的兴趣和欣

  • 竖提 教学设计

    时间:2019-05-11 22:47:39 作者:会员上传

    竖提 教学目标: 1、使学生学会竖提的写法,做到用笔正确。 2、学习书写含有笔画竖提的字。培养学生养成良好的书写习惯。 3、教育学生做人谦虚礼让,宽容待人,团结合作。继续培养

  • 一上《竖》书法教学设计

    时间:2019-05-11 20:40:09 作者:会员上传

    一上《竖》教学设计 【教学目标】 1.指导学生通过观察,发现 “垂露竖、悬针竖”的不同形态,掌握其写法。 2.掌握竖画在字中的间架结构安排,使学生写得更加匀称美观。 3.培养学

  • 《竖的书写》教学设计(精选合集)

    时间:2021-01-12 14:40:20 作者:会员上传

    《竖的书写》教学设计作为一名教师,时常需要准备好教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么

  • 竖的写法教学设计

    时间:2019-05-11 20:47:48 作者:会员上传

    《竖的写法》教学设计 【教学目标】 1.指导学生通过观察,发现 “垂露竖、悬针竖、短竖”的不同形态,掌握其写法。 2.掌握竖画在字中的间架结构安排,使学生写得更加匀称美观。 3

  • 除法竖式教学设计

    时间:2019-05-11 22:48:24 作者:会员上传

    除法竖式教学设计教学目标 1.通过平均分小棒的活动,沟通平均分小棒的操作过程与除法竖式之间的关系,使学生掌握除法竖式的书写方法,知道除法竖式中每个数的名称,并理解除法竖式中

  • 除法竖式教学设计

    时间:2019-05-11 22:58:59 作者:会员上传

    篇一:除法竖式教案及反思 除法竖式教学设计 高静静 教学内容:除法竖式(课本49页主题图及例1) 教学目标:1、利用学生已有的知识,教学竖式计算表内除法。 2、认识除法竖式,掌握

  • 除法竖式 教学设计

    时间:2019-05-12 22:04:40 作者:会员上传

    除法竖式 主备教师:课时编号: 备课时间: 教学内容: 教材第67页例题和“想想做做”,除法竖式。 教学目标: 1、学会除法竖式的写法,会列竖式计算表内除法。 2、培养学生学习数学的

  • 《除法竖式》教学设计

    时间:2019-05-12 22:04:40 作者:会员上传

    教学目标: 知识与技能 使学生掌握除法竖式的书写方法,知道除法竖式中每个数的名称,并理解除法竖式中每个数所表示的意思。 过程与方法 通过操作、计算、比较等活动,让学生经