专题:现在完成时态教学设计

  • 高中家教英语—现在完成时态

    时间:2019-05-15 00:28:30 作者:会员上传

    选择题(历年考试题)
    1.----Do you sill play basket ball? ----Oh, no, I ____it for the past two years.
    A. haven’t playedB. have playedC. didn’t play
    D. played
    2.----Do

  • 现在完成时态(复习课教案)

    时间:2019-05-13 21:48:29 作者:会员上传

    现在完成时态(复习课教案)执教者:邬金霞 教学目的:主要复习现在完成时,这一时态是初中阶段的一个很重要的语法点,而学生又总不能很清晰的掌握它,故想通过本课的复习,让学生能熟练掌

  • 8B期中复习现在完成时态中译英

    时间:2019-05-12 08:45:40 作者:会员上传

    8BUnit2现在完成时态中译英班级__________姓名___________
    1.–你看过这本故事书吗? -看过,我去年看的。
    2– 他找到他的钢笔了吗?- 还没找到。
    3从上星期三以来,我就没见过他。

  • 2013高考英语语法时态教学设计

    时间:2019-05-12 23:43:49 作者:会员上传

    2013高考英语语法时态教学设计2013年高考英语语法时态复习教学设计 一 教学目标:学生掌握近年来高考英语语法动词时态的命题特点,及应考策略。 二教学重点: 学生掌握动词时态

  • 现在进行时态教学设计

    时间:2019-05-12 19:00:01 作者:会员上传

    现在进行时态教学设计 一.教学内容:冀教版七年级上册Lesson 28 1.词汇:carry, eat, make, paint, put, …. 2.句型:What are you doing? I’mwe’re „. What are they doing? Th

  • 现在进行时态教学设计(精选5篇)

    时间:2019-05-12 17:22:05 作者:会员上传

    现在进行时态教学设计与反思 教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、

  • 时态教学反思

    时间:2019-05-15 05:12:51 作者:会员上传

    关于一般现在时态的教学反思舜王初中七年级英语以往的时态教学,我都是倾向于老师把时态的用法和结构告诉同学们,然后让他们造句来巩固。每当这时我就会强调:动词一定要怎样怎样

  • 完成时态的复习教学设计5篇

    时间:2019-05-12 16:28:00 作者:会员上传

    完成时态的复习教学设计 教学目标 知识与能力目标:通过复习使学生巩固现在完成时和一般过去时的有关知识并能够运用所学知识解决时态的题目。 过程和方法目标:提高学生综合运

  • 时态教学三要素5篇

    时间:2019-05-15 01:24:28 作者:会员上传

    抓住时态教学“三要素” 汤成达 英语的动词时态这一语法现象与我们母语的语法差别较大,学起来也较乏味。如何教学这些语法,从而使学生更好、更有效地掌握它们,是经常困扰教师

  • 浅谈初中英语动词时态教学

    时间:2019-05-15 07:33:19 作者:会员上传

    浅谈初中英语动词时态教学 英语的动词时态这一语法现象与我们母语的语法差别较大,学起来也较乏味。如何教学这些语法,从而使学生更好、更有效地掌握它们,是经常困扰教师的问题

  • 浅谈初中英语的时态教学

    时间:2019-05-15 07:33:19 作者:会员上传

    兴义市骨干教师培训论文 浅谈初中英语的时态学习 兴义市教师:罗友军 随着时代的进步,科学日新月异的发展,英语这一门语言已成为当今世界上必不可少的一种交际工具,尤其中国已

  • 现在完成进行时教案

    时间:2019-05-12 20:24:14 作者:会员上传

    现在完成进行时教案 常德淮阳中学 肖祥法 Teaching aims: 1.Review the grammar—— Continuous Tense 2.Master the basic structure of the Present Perfect Continuous

  • 时态总结范文大全

    时间:2019-05-13 12:02:17 作者:会员上传

    时态总结
    一、 过去将来时
    1、Their new teacher has arrived,but they_____that he ______until this morning.
    A didn’t know; was comingB didn’t know; had come
    C do

  • 一般过去与现在完成1(推荐5篇)

    时间:2019-05-14 06:01:31 作者:会员上传

    ) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。
    时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday
    I leave home for school at 7 every morning.2) 客观真理,客观存在

  • 一般过去与现在完成对比练习

    时间:2019-05-13 12:02:15 作者:会员上传

    三、用适当的时态填空:
    1.She’s _____________ (live) here ever since she was ten.
    2.Both of them ________________ (be) in Hong Kong for ten days.
    3.Both of them _

  • 用坐标轴教学英语时态[5篇]

    时间:2019-05-15 03:45:26 作者:会员上传

    用坐标轴教学英语时态 胡 红 玉 历届英语高考试题均考查英语时态,而且把它作为考查重点,时态也是高考英语中的难点之一。在考查到处动词的时态时,主要考查一般现在时、一般

  • 时态练习讲解的教学反思

    时间:2019-05-15 12:31:16 作者:会员上传

    如何正确运用一般过去时和过去进行时是第六单元出现的最难的知识点,在这节课上我就围绕这个问题与学生一起探讨。首先我提问“什么是过去进行时?”,学生异口同声回答“表示过去

  • 初中现在完成进行时总结5篇

    时间:2019-05-15 09:36:55 作者:会员上传

    现在完成进行时 1 定义:现在完成进行时表示动作从过去某一时间开始,一直延续到现在,可能还要继续下去。 2 现在完成进行时的构成:现在完成进行时是由“have/has+been+动词的现