专题：习作学习单
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博物馆学习单
感悟京味文化 民俗寻宝之旅 【主题】感悟京味文化 享受民俗乐趣 【时间】_________年_____月______日 【场馆】首都博物馆 【姓名】 【班级】 _________________（展厅） 我最感
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口技学习单
蒲松龄《口技》 姓名： 班级：1、作者__________曾被郭沫若评价“写_______写_______高人一等，刺_______刺_______入股三分。”。作者字__________，一字__________，别号________
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小学语文单元习作学习活动设计暨单课作业设计（习作）模板
五年级上册第四单元习作《二十年后的家乡》学习活动设计【活动目标】1.搜集反映当前科技日新月异的资料，感受科技带给人类的变化，为习作积累素材，提供想象的角度。2.关注自己的
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平均数学习单50份
平均数学习单 班级： 姓名： 1、列式计算：第三小组女生平均每人投中多少个？2、列式计算：语文小组的平均成绩？3、用你喜欢的方法计算：有一篮鸡蛋，每个鸡蛋的重量如下： 56g，55g，54g，58g，55g，53
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第六单元学习单
第六单元学习单姓名成绩一、看拼音写词语。（括号里的拼音与字要对准写直哦！）wēn bǎobìnɡ chuánɡyuánshǐyǒnɡ yuǎnyàjūnnuǎn huoxiàngshengkāi zhānɡliánɡ
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慈母情深(学习单)（精选）
慈母情深 （自学报告单） 1、根据课文内容填空。 我想买一本长篇小说《青年近卫军》，想得整天（ ）。我来到母亲工作的地方，七八十台缝纫机发出的噪声。母亲掏出一卷揉得皱皱的毛票，用
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签证单的学习
大多数情况下，结算造价为中标合同价加设计变更及现场洽商、签证部分造价。结算造价的组成部分中，招标图纸设计范围内的造价相对固定，施工过程中发生的设计变更、工程洽商及签证
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《森林报》学习单（范文大全）
《森林报》学习单
班级：姓名：一、《森林报 秋》是（国家、作者）的。他的代表作有《》、《》、《》。
二、这本书的主要内容三、知识宫殿：你知道候鸟是怎么搬家的吗？四、我知道这本 -
18《将相和》学习单
18《将相和》学习单 学习目标： 1.认识7个生字，会写9个生字，正确读写本课词语，并能联系上下文或通过查 理解“完璧归赵、理屈、理直气壮”等词的意思。 2.初步感知课文内容，能给三
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画长方形学习单
《画长方形》学习单班级：姓名：号次：一、画一个长7厘米，宽5厘米的长方形。画这个长方形的步骤是怎样的？先独立思考，再和同桌说一说。⑴画⑵画（我根据）⑶画（我根据）⑷画（我根据）我来画一画
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外贸跟单学习
针织毛衫方面：教你做跟单
1首先你要知制衣英语，但相信实用英语不错的话，很快就能上手了。
2知道制衣方面的工艺，知道是什么针法。（学一下qc其实也挺好的，或多下车间跟进一下，这样上 -
11.军神学习单
第四单元第11课（节）班级：_____________学生姓名：_____________课题：11军神课前预学任务学习笔记自我评价太难一般容易家长评价态度独立按时积极主动书写非常美观工整还需努力教师
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15、大禹治水学习单范文合集
学习内容 15、大禹治水 (第 1 课时) 学习目标 1、学会本课生字：会读绿线内的生字，会读会写田字格中的生字， 认识2个多音字，认识1个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文，做到不添字，不
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三单口语交际积累习作教学设计2018.2
口语交际三 劝说 教学目标： 1、回忆和了解生活中的具体事件和情境，充分考虑对方的身份和地位，能有针对性地得体地劝说。 2、了解和感悟劝说的策略和技巧，能态度真诚的劝说他人。
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二单口语交际积累习作教学设计2018.2
口语交际二 难忘童年 教学目标 1、回顾本组课文内容，感受童年的快乐，勾起对往日美好生活的回忆。 2、能清楚、具体地说自己童年生活中难以忘怀的事情。 教学重点：感受童年的快
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习作：我的学习伙伴
习作：我的学习伙伴 教学要求： 1、读懂例文《铅笔刨刀》，通过讨论指导这篇例文好在哪里。初步体会“抓住事物的特点来写”是状物文章写作的要领。 2、能按习作要求仔细观察一种
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第七组习作学习旅程
六年级上册第七组习作学习旅程（学生版） 义务教育课程标准实验教材（人教版）空中作文课堂 安徽省阜阳市铁路学校特级教师 武宏钧 武老师：同学们，大家好，欢迎你们来到空中作文课堂第7
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新学期学习计划书习作[精选5篇]
新学期学习计划书习作范文1新学期开始了，我要让我休息已久的大脑正常运动起来啦！老师不是经常说吗，一年之计在于春。在漫长的寒假即将过去之后，迎来的将是一个美好的春天，在这个
