专题：写作中简单句的拓展
-
日语简单句
こんにちは。 （kon ni ji wa） 你好。 こんばんは。 （kon ban wa） 晚上好。 おはようございます。 （o ha you go za i mas） 早上好。 お休(やす)みなさい。 （o ya su mi na sai）
-
必备英语口语简单句
易说堂英语
必备口语简单句
1. Excuse me.
[翻译] 打扰一下/不好意思。
[解析] 初到国外，问路，问时间等等各种事情，这句话是必备的；另外，当你在拥挤的步行街穿越时，这句话也是必须 -
简单句 教案
1.主语+谓语 谓语一定是动词 这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例： Things change.事物是变化的。 Nobody went.没有人去。 --Did you go by sea？你们走的是海
-
英语中极其重要的五种简单句（合集）
英语中极其重要的五种简单句
英语中极其重要的五种简单句是： 1）主语+系动词+表语 如：She is beautiful. 她张得漂亮。 2）主语+谓语 如：He is swimming. 他正在游泳。 3）主语+谓语+ -
写作空间拓展
写作空间拓展
发表于 2010-07-14 11:36:00点击率：33以上谈各类命题的审题，主要是在“切题”的准确上、在“范围”的限制上，即从消极方向审核；而审题还有一个更值得提倡的积极方 -
初中英语中简单句的九大基本句型
初中英语中简单句的九大基本句型 一、简单句的九大基本句型 1. “主语 + 谓语”(即“主谓”句型) 这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某
-
高中英语作文万能简单句
高考英语作文常用句型及短语 1 put one’s heart into… be interested in … be fond of like chemistry best be good at …; be poor at …; do well in …; be weak in
-
初中英语简单句基本知识
初中英语简单句基本知识
现在的学生在句子的知识方面认识不够，对句子主要成分、简单句基本句型等难以理解。本文从句子的主要成分及能作该成分的词类进行讲解，并讲解了简单句 -
简单句及there be 句型[最终版]
简单句的五种基本句型及there be句型（教案） 一．教学目的：通过复习简单句的五种基本句型及there be句型，使学生能掌握和运用这些句型。 二． 教学重点、难点：能运用简单句的五种基本
-
简单句基本句型
英语句子的类型
一．简单句的基本句型及造句
1.主语+系动词+表语。
2.主语+不及物动词（主谓）。
3.主语+及物动词+宾语。
4.主语+及物动词+间宾+直宾。
5.主语+及物动词+宾语+宾 -
拓展学生写作空间（本站推荐）
作文是一种创造性的活动，它不仅能反映一个学生的语言运用能力，更能反映其认识能力、审美能力、思想修养和文学艺术修养。因此，作文水平的高低是衡量学生综合素质的一个重要方面
-
写作拓展（共5篇）
一,人生价值的涵义
(一)价值
价值即意义,表示主体和客体之间的一种关系,就是客体的属性对作为主体的人的需要的满足关系.
(二)人生价值
人们对人生意义的估价.
人生作为人的 -
简单句翻译练习一
句子翻译练习A 1， 他因为生病不能出席会议 He didn’t attend the meeting because of illness/he was ill. 2,那幅有吸引力的画吸引了我的注意 The/That attractive paint
-
简单句的基本句型
二、简单句的基本句型：
由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）所构成的句子叫简单句。根据句子的基本结构，简单句分为5种基本句型：
1．S＋V;（主语 ＋ 不及物动词）我会游泳。
主语谓 -
CET4写作中怎样拓展主题句（精选多篇）
CET4写作中怎样拓展主题句大学英语四级考试中的短文写作部分是考核学生用英语进行书面表达的能力,也就是语言的运用能力, 但不是自由作文, 而是有控制的作文,即对作文的每一
-
托福写作思路拓展训练
托福写作是中国考生在托福考试中的弱项之一，其中语法、用词以及逻辑思维是写作的问题所在，只有在日常生活中多读些范文，了解托福写作中应该具备的的逻辑思维，从哪方面考虑问题更
-
野外拓展活动体会写作
首先很高兴能参加公司在18~19日举办的野外拓展活动，之前听到是公司是举行野外拓展活动，一听到是在野外露营，心里一直都很期待着（也许是之前没有体验过的原因吧）。通过两天一夜的
-
拓展生活空间培养写作兴趣
拓展生活空间培养写作兴趣
芙蓉区五一中路小学 陈阳梅
语言的外延与生活的外延一致，它源直生活，并在生活中丰富发展。作文教学的关键是让孩子“有话写，乐于写”。教学中，我注意
