专题：硬笔行楷书法模板
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书法行楷速成
实用硬笔行楷速成：寒假8天写出一手漂亮“连笔字”您在为孩子进入中学书写潦草而发愁吗？
您在为孩子的中高考卷面丢分而痛苦吗？
您在为孩子平时没时间练字而苦恼吗？
您想要快速改 -
硬笔 书法
小学生铅笔楷书教学的几点体会 □ 郑忠民 本人从事业余少儿写字教学，主要教授铅笔楷书，招收的是小学二三年级学生。经过自己不断的摸索实践，教学工作取得明显成效，学生们进步很
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小学硬笔行楷教与学的研究
《小学硬笔行楷教与学的研究》课题实验 工作总结 2005年课题成立，至今已有三个年头，在谭老师和课题组成员的指导和帮助下，在实验班老师和学生共同努力下，积极探索硬笔行楷字教学
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书法硬笔教学计划
书法硬笔教学计划1 学年度总目标：以《小学写字指导纲要》和《小学语文课程标准》为指导，做到：领导、教师全员参与；始终面向全体学生；落实教学全程管理。要严格训练学生眼到、心
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书法硬笔教学计划
书法硬笔教学计划 书法硬笔教学计划1 一、课程教学目标1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社
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适应学生发展 实施硬笔行楷教学（范文大全）
适应学生发展 实施硬笔行楷教学 写字教学是教学的一项重要基本训练，指导学生把汉字写好，不仅是学生在校完成各项作业的需要，也为今后学习和工作打下良好的书写基础，课程标准中指
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吴玉生硬笔行楷听课笔记
行楷 一、什么是行楷？ 行书介于楷书和草书之间的一种字体，书写快于楷书，容易辨识，行楷是流动的楷书，连笔字，比行书写的规矩点，合乎规范，符合审美要求的连笔字，应用广泛。楷为主，行为辅
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硬笔行书书法教学
硬笔行书书法教学 三、 行书及分类（行书简介） （一）什么是行书？ 什么是行书？行书是汉字最普及的一种书体，始创于东汉末年，成熟于魏晋时期。尔后，历朝历代相继延续，经久不衰。 行书也叫
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工作简报(行楷)
简报
第 * *期
********有限公司201*年**月**日
目录一、工作指示
二、生产经营指标完成情况(产量、质量、销售额、资金回收、市场拓展)
三、基层动态(一句话新闻)
四、经验 -
工作简报(行楷)
工作简讯
第 * *期
********有限公司201*年**月**日
目录一、工作指示
二、生产经营指标完成情况(产量、质量、销售额、资金回收、市场拓展)
三、基层动态(一句话新闻)
四、 -
硬笔临帖书法作品展的通知
关于举办“北大附中新疆分校杯” 新疆首届硬笔临帖书法作品展的通知 伊犁哈萨克自治州文联、教育局、教研室；各地州市文联、教育局、教研室、大专院校、中小学、校外教育培训
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硬笔楷书书法教学大纲——曹传旭
沸点艺术培训国粹艺术坊书法班 硬笔书法教学大纲 编辑老师：曹传旭硬笔楷书书法分为： 初级班二十五课时 中级班三十一课时 高级班二十四课时 注：共八十课时，每课时90分钟，
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华文行楷3500字
杨洋钟雄卫新王杰陈宁丁振国郭君李媛梦高小川刘佳赵晨霞沈璐贾婉成雷琪瑶任玉真雪芳阳光侯立权利张雯迪高艳敏曹玉青解放克李罕胡晓飞孙维丹月鑫赫鹏彭霍健奇佳刘倩茹吴亚男
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工作简报(行楷)（五篇材料）
工作简报
第 * *期
********有限公司201*年**月**日
目录一、工作指示
二、生产经营指标完成情况(产量、质量、销售额、资金回收、市场拓展)
三、基层动态(一句话新闻)
四、 -
新华杯“硬笔、软笔书法大赛实施方案
白沙镇小岩小学师生参加“新华杯” 硬、软笔书法大赛活动方案 一、活动主题 石阡县白沙镇“新华杯”硬、软笔书法大赛 二、活动目标 为了激励、引导我校教师和学生书写规范
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硬笔教案大全
小学六年级硬笔书法写字课教案 执教者任智敏 第 1 课 上下结构（一） 教学要求： 1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点； 2 能分析病例，通过上下对照查
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硬笔字帖[范文大全]
硬笔书法字帖
无 中 生 有 坐 井 观 天 左 顾 右 盼 厚 积 薄 发 昏 舍
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硬笔教案
第二课 怎样去练字 一、 怎样去练字 首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看
