专题：一次函数思维训练课
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求异思维训练课感受
听焦益民老师《求异思维训练课》感受 尚进春 焦老师朴素的外表和朴实的语言成为沟通的桥梁，外在的沟通和融合目的在于促进心与心的交流，这是课堂的灵魂，新的交流在于思想的交流
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一次函数教学的思维训练的策略
一次函数教学的思维训练的策略 一）创设情境、导入新课 问题情境1：拖拉机的油箱中装有油50L，耕地时平均每小时耗油5L，开始耕地后，油箱中剩油量Q与耕地时间t之间的函数关系式及自变
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一次函数范文合集
十九章1、正比例函数和一次函数的概念一般地，如果ykxb（k，b是常数，k0），那么y叫做x的一次函数。 特别地，当一次函数ykxb中的b为0时，ykx（k为常数，k0）。这时，y叫做x的正比例函数。2、一次函
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训练课（5篇模版）
速写训练课 课时：4课时 课业类型：速写训练课 学生分析： 之前同学们学习了素描静物，石膏像，真人头像等，大部分同学都没画过速写，对速写的知识了解的很少。对于美术特长班来说，高
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小学数学三年级下册思维训练课《植树问题》教学设计
小学数学三年级下册思维训练课《植树问题》教学设计 【教学内容】 小学三年级第二学期思维训练课教学内容。 【教材简析】 《植树问题》是小学三年级下册第一单元聪明小屋的
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军事训练课教案
教 学 目 标 学习掌握立正、稍息、原地的四面转法、原地的队列变化教学内容。 教 学 重 点 和 难 点 1、立正的姿势要领的掌握； 2、四面转法的动作要领； 3、原地队形变化的基
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概括段意训练课
概括段意训练课 教学内容：概括段落大意 教学方法： 1、找准中心句概括段意 教学过程： 1、 学生回忆、梳理已学过的概括段意的方法 1） 找中心句。《秋天的雨》第2、3自然段 2） 找
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口语训练课教案
口语训练课教案 一、教学目标 1、可以认识课文中的生字词，并且通顺的朗读课文。 2、有感情的朗读课文，让学员们了解课文中表达出的勃勃生机的氛围。 二、教学重点、难点 1、认
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团体训练课心得
我的成长
两个多月的团体训练课程结束了，感觉自己经历了一场心灵的洗礼，更像是一种蜕变，不敢说完全改变了我的人生观，可是在课程上体会到的，老师教给我的，都将成为我在大学时光里 -
礼仪训练课教案
礼仪课教案习礼训练(四)：仪容、仪表礼仪训练学时：1学时训练地点：教室 训练项目1：规范的仪容、仪表 训练目标：掌握学生标准发型和着装的基本要领以及其它仪容仪表的规范训练方
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形体训练课感想
上课时间：周二下午第六节 形体训练课感想 本学期再次有幸由我们美丽的袁焰老师给我们上形体训练课。第一次上课，老师精湛的技艺、柔健的体形，给予了我们充分的“美”的享受！因
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口语训练课总结
口语训练课总结
时光如流水一般匆匆流走，带走了初进大学的无知与好奇，也带来了最后一堂口语训练课。回顾这五周的口语训练课，尽管只是一段很短的时间，我仍然学到了很多知识，并对 -
口才训练课概述
口才训练课概述
本学期的选修课，我选择了邓老师所教的口才训练课。本来是抱着随便报的心理去的，但是，经过了7周，7个美丽的夜晚，我觉得自己选到口才训练这门课程实在是太幸运了，口 -
形体训练课作业
形体训练课作业 形体训练：形体训练是一项比较优美、高雅的健身项目，主要通过舒展优美的舞蹈基础练习（以芭蕾为基础），结合古典舞、身韵、民族民间舞蹈进行综合训练，可塑造人们优美
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声乐训练课教案
声乐训练课教案教学目标： 1.通过发声训练让学生进一步体会气息、声音位置、状态等要求，使他们逐步掌握发声技能，为歌曲的演唱作好准备。 2．在学生互动练习中，结合自己的练习进行
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一次函数教案
一、要点解读1,知识总揽 一次函数是函数大家族中的主要成员之一,是研究两个变量和学习其它函数的基础,它的表达式简单,性质也不复杂,但在我们的日常生活中的应用却十分广泛
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一次函数教案
一次函数（1） 知识技能目标 1.理解一次函数和正比例函数的概念； 2.根据实际问题列出简单的一次函数的表达式． 过程性目标 1.经历由实际问题引出一次函数解析式的过程，体会数学与现
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一次函数教案
教案示例 6.2一次函数 一、教学目标 1、理解一次函数和正比例函数的概念，以及它们之间的关系。 2、能根据所给条件写出简单的一次函数表达式。 二、能力目标 1、经历一般规律
