专题：遗传资源的法律保护
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遗传资源权中国法律保护再探讨（精选多篇）
遗传资源权中国法律保护再探讨
前 言
随着 2008 年《中华人民共和国专利法修正案（三）》的出台，专利申请遗传资源来源披露制度在我国的正式确立，遗传资源保护的问题也引起了人们 -
中国野生动物资源法律保护
中国野生动物资源法律保护 学院：政法学院 专业：思想政治教育 班级：10思政2班 学号：201024021204 姓名：陈海平内容摘要：野生动物资源兼具经济、生态、文化和社会等价值，保护野生动
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动物遗传资源与保护复习要点[定稿]
动物遗传资源是指具有实际或潜在价值的来自动物的任何含有遗传功能单位的材料，主要包括动物基因组、基因及其产物的器官、组织、细胞、血液、制备物、重组脱氧核糖核酸（DNA）构
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德国畜禽遗传资源保护与管理情况考察报告
德国畜禽遗传资源保护与管理情况考察报告2011年9月8-28日，笔者随农业部考察团赴德国参加了畜禽遗传资源保护与管理培训。考察团在德国吉森大学农业政策与农业技术系学习德国
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非婚生子女法律保护（本站推荐）
非婚生子女法律保护若干问题的探讨
题要：本文的核心主要是通过非婚生子女与婚生子女之间的比较找出二者的差别以及对非婚生子女法律应该保护的若干的问题，并将我国立法跟外国 -
我国绵山羊遗传资源保护和利用工作亟待提高
我国绵山羊遗传资源保护和利用工作亟待提高原发表日期: 2013-06-03原作者: 全国畜牧总站刘丑生文章来源: 中国畜牧兽医报
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用法律保护自己
用法律保护自己六年级熊玉芬 在生活中，我们每一个人都应该遵守法律，学会用法律保护自己。 有一天，我在镇上赶集，只听一个商贩喊道：“卖西瓜了，美味可口的西瓜。”好多人都被吸引去
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法律保护教学设计
【教材分析】 《我们受法律特殊保护》是七年级上册第四课“撑起法律保护伞”的第一个项目的内容，包括两个层次。第一层次“我们需要法律的特殊保护”主要是引导学生从个人和
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善用法律保护自己
善用法律保护自己（一课时） 【教材分析】 教学重点：让学生树立起依法维权的法律意识，懂得运用不同的法律维权方式，保护自己的合法权益。 教学难点：让学生树立起敢于斗争的意识。 【
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善用法律保护自己
善用法律保护自己 南安金光中学黄庆云 [教学目标] 1.情感、态度、价值观方面：树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争；树立法律保护意识，敢于斗争、善于斗争。 2
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用法律保护自己
用法律保护自己
邱万荣
法律，是我们心中的守护神，是学生成长的遮阴大树，它能使青少年健康成长，法律是我们生活永不缺少的，我们一定要珍惜它
当我看到一出事故，我心中有一种冲动，心 -
浅析非婚生子女的法律保护
浅析非婚生子女的法律保护
随着我国经济的发展和对外开放程度的不断提高，人们传统的家庭理论观与新潮道德价值理念不断碰撞和整合，人们婚育观念也逐渐发生了变化。随着非婚同 -
非婚生子女的法律保护
论非婚生子女的法律保护
陈明明摘要当代中国仍然处于家本位，家庭的整体利益常常优于孩子个体利益而存在，孩子在家庭中的地位经常处于被漠视
的地位，处于婚姻关系中的子女尚且如 -
法律保护你我他教案
法律保护你我他 第一课时 “法在我身边” 【活动目标】 1.让学生初步懂得法律与人们的生活息息相关的道理，初步形成知法、守法的意识。 2.适当了解一些有关的法律常识，知道法
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非婚生子女法律保护问题探讨（推荐）
非婚生子女法律保护问题探讨 杨胜鹏 内容摘要：随着社会的发展，非婚生子女的法律保护问题已经受到社会的普遍关注。国外对非婚生子女的态度从无亲之子到设定准证和认领制度再
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知识产权及法律保护思考题
知识产权及法律保护思考题
第一次作业：
（本次作业要求初级职称学员答1、2、3、4题，中高级职称学员答3、4、5、6题）
1. 知识产权国际保护的重要意义是什么？
2. 我国反不正当竞争法 -
2014知识产权及法律保护思考题范文大全
知识产权及法律保护思考题第一次作业：（本次作业要求初级职称学员答1、2、3、4题，中高级职称学员答3、4、5、6题）
3. 简答著作权人享有的著作财产权。
1、复制权，即以印刷、复印、 -
法律保护公民隐私
法律保护公民隐私 一、教学目标： 情感、态度、价值观： 通过教学使学生增强法律意识，认识到个人隐私受法律保护，能自觉用法律维护隐私权，自觉尊重他人的隐私权。 。 二、教学重
