专题：研读教育文献记录
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文献阅读记录表
文献阅读记录表 一般主题： 文章来源（APA格式） 主要内容 研究假设 研究方法自变量因变量 研究结果解释优点不足 研究思路
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教育文献综述
鲁洁、吴康宁著《教育社会学》，第494页，人民教育出版社，1994年。其研究发现，家庭的职业类别，是家庭教育影响的一个客观指标。由于家长职业在类别上的不同，使得家庭教育和家庭生活
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化学教育文献
化学教育
2010年化学教育和科学教育学术的排名是通过从事化学教育的研究。
文摘：世界排名22的学术印刷期刊积极参加在化学教育和科学教育方面的化学教育的研究。这次调查的结 -
教育文献读后感
小学教育书籍读后感之———《玫瑰与教育》 《玫瑰与教育》是窦桂梅老师的教育随笔集.这本书记录了她最为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思，和其他
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研读教育专著活动总结
研读教育专著活动总结 淡泊以明志，宁静以致远。承担着“立人”责任的教育工作者应该静得下心来，学习，思考，丰富知识，陶冶情操，让自己徜徉在思想和知识的海洋中，多一些书卷味儿，少一
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新课标研读
研读新课标 解读新变化 7月15-19日，长沙市小学教师培训中心举办了2012年暑期长沙市小学语文骨干教师课标新教材培训班。我非常荣幸能够成为这个培训班中的一员。培训期间，湖
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研读心得体会[范文模版]
研读修订《课标》，探索有效教学 心得体会 通过培训学习，我了解了修订《课标》与实验《课标》的“变”与“不变”，知道了为何要“变”，“变”后的益处，教学工作中如何紧扣课标等
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经典研读练习
1、阅读下面《论语》选段，回答问题。
孔子曰：“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出，差十世希不失矣；自大夫出，五世希不失矣；陪臣执国命，三世希不失矣 -
研读教育专著活动计划[最终版]
研读教育专著活动计划 为了加强学习型校园建设，进一步提高全校教师专业素养，促进教师专业发展，特在全校开展教育教学专著研读活动，并对此活动中写成的读书心得进行评选。该活动
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大学教育通识研读必备课本
什么是通识教育
大学基础阶段应是“通识教育”模式，以培养厚基础、宽口径、知识全面的复合型现代公民。
通识教育：主修和辅修专业教育之外服务于学生的智能、情感和社会化等方 -
教育文献在教育研究
教育文献在教育研究教育文献是进行教育研究的基础，它贯穿于教育研究的全过程。
1．全面正确地掌握所要研究问题的情况，帮助研究人员选定课题和确定研究方向。
2．为教育研究提供科 -
教育目的文献综述
教育目的文献综述 摘要 几千年以来，人们对教育的目的看法不一，从价值取向上来看，影响最大的还是个人本位和社会本位两种教育目的观，本文从教育目的观入手，对国内及国外一些学者的
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教育文献导读计划
《历史教育及相关文献导读》 1. 导读文献 （1）历史学著作选读 【美】芮玛丽：《同治中兴：中国保守主义的最后抵抗》，中国社会科学出版社2002（网上有PDF格式文献）； 【美】柯文：《在中国
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教育访谈记录
一本记事本的采访记录和反思，两个假期的访谈，四位优秀老师的经验分享，感谢这些，让我对于教师的角色，还有学生之于我的意义的理解深刻了很多，在这条走向老师的路上，我需要更多像这样
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文明礼仪教育记录
韶关市一中实验学校班级管理《中学生文明礼仪教育》教案教学目标： 让学生学礼仪、知礼仪、守礼仪，做一个讲文明守礼仪的人。教学重、难点： 让学生学礼仪、知礼仪、守礼仪，做一
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教育见习记录
教育见习记录 见习时间： 年 月 日—— 年 月 日 见习学校： 年级： 班级： 科任老师： 见习内容及执行情况：本人签名： 见习学校老师意见：教师签名： （盖章） 学院技能训练小组意见：领导签名： （学
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教育理论情况记录
鸿翔双语实验幼儿园领导班子辅导教职工学习教育理论情况记录
一、继续加强理论学习，加大培训力度
1、深入学习《课程指南》、《指南解读》等理论书籍，提升教师理论知识
通过教 -
个别教育记录
个别教育记录二
一天，一学生家长找到我说她家女儿胆子小，在学校也听话，学习还算认真，回到家总是自己做完作业再玩，学习成绩还好。就是作业马虎，做完从来不检查，考试也因此丢分。她
