专题：阅读理解策略
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国际理解教育实施的有效策略
国际理解教育实施的有效策略 ——以中学英语课程为例 国际理解教育作为一种教育理念，旨在培养人类共通的情感，促进不同文化背景、意识形态、宗教信仰及种族间的交流和相互理解
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高二英语阅读理解难题策略（合集五篇）
进行英语快速阅读的必要条件是：基本知识、语言基础、阅读技能、快速阅读不是一种孤立的能力，下面给大家分享一些关于高二英语阅读理解难题策略，希望对大家有所帮助。高二英语阅
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江苏省2011高考英语阅读理解应对策略
江苏省2011高考英语阅读理解应对策略 江苏省常州高级中学高三英语备课组 2011年江苏省英语高考命题依据教育部2003年颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》总体目标和分项目标
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基于理解课程的空间教学设计策略
基于理解课程的空间教学设计策略 摘 要 空间教学设计应以理解课程为起点和逻辑，教学设计的过程是课程理解的表现过程，应关注学生对课程的偏见与期待，突出学生主体地位，营造协同
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浅谈阅读理解中阅读策略的合理应用大全
``` 浅谈阅读理解中阅读策略的合理应用 解读近几年的中考试卷可以得到如下信息：其一，英语中考阅读理解从传统的2篇改为2或3篇，阅读量明显增加，学生的阅读速度也相应要求加快。其
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有效课堂教学的理解与实施策略
《教师专题讲座》学习报告 有效课堂教学的理解与实施策略 “有效教学”是新课改背景下催生的一种教学理念，对有效课堂的理解主要有发下几方面： 一、有效课堂的“有效”是知识
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中学生电学概念理解策略的个案研究（五篇范文）
中学生电学概念理解策略的个案研究 摘要：电学概念一直是中学生学习的重点和难点。国内外很多研究表明大、中学生，对电学概念都持有一些普遍的错误理解，而且常规教师的教学也难
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高二英语阅读理解解题策略（小编整理）
英语教学要实现这一点，就要引导学生拓宽知识面，注重自己动手动脑。换言之，记忆英语单词要活学活用，在语境中全面理解每一个单词的内涵与外延，而不是死记硬背，机械照搬。那么接下来
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2019年高考英语阅读理解 备考策略研究
2018高考英语全国卷3阅读理解试题分析 及2019年高考英语阅读理解备考建议 2018年高考虽然结束了，但是备考尚未结束。 内容要点： 第一部分2017年修订的英语高考大纲关于阅读理
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对有效课堂地实施与策略的理解
对有效课堂的实施与策略的理解
1、教学发展的有效性
教学的根本任务是为了有效地促进学生身心的全面发展，影响学生个体发展的因素很多，其中活动与交往是具有决定性意义的关键 -
谈词语句子的理解与赏析的方法策略[5篇材料]
谈词语句子的理解与赏析 中考现代文阅读特别注重对词语、句子的理解和赏析的考查。那么,如何去做这类题目呢? 一、理解词语的含义 考查词语的含义一般不会考词典上的意思,
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从盲目到完满基于前理解的教学导引策略
从盲目到完满基于前理解的教学导引策略 摘要：前理解是伽达默尔提出的诠释学的重要概念。前理解带有天然的盲目性，这虽然构成了学生文本解读的陷阱，但是如果及时给予导引，就会增
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理解“妈妈”
理解“妈妈” 我有一件很重要的事要做，那就是照顾我的母亲，她是我最重要的人。很多人一辈子都不理解“妈妈”两个字是什么意思，我不是一个好孩子，从不懂得体会母亲的苦心而和母
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阅读理解
母亲的眼泪阿蓉 （1）有生以来，我只看见母亲流过一次泪。 （2）那个时候，我常常为我的母亲感到自卑。她是个清洁人，连自己的名字也不会写，每天沉浸在米又涨价、油也涨了价之类的琐事中
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阅读理解
《流泪的苦瓜》
泥土是有一点脾气的，这是苦瓜告诉我们的。苦瓜曾经有一个动听的名字：锦荔枝。望文生义，苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远，但天妒红颜，泥土公公在苦瓜地里睡觉 -
理解教案
第三单元 第一课 第一课时 内乡县王店初中 理解与宽容理解 周继芳 第三单元 第一课 理解与宽容 第一课时理解 内乡县王店初中 周继芳 一、教学内容分析： 《理解与
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理解教案
3.1《理解与宽容》 第1课时 理解 一、教学目标 1、 情感、态度与价值观目标：克服“以自我为中心”的心态和行为方式；努力把自己培养成为设身处地为他人着想的人，有宽以待人的
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《理解》作文
1.字典中理解的含义
理解：懂；了解：互相理解，加深理解，理解文件精神，你的意思我完全理解。
2.关于理解的名言 我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——托尔斯泰《童年 少年
