专题：阅读评价策略研究计划
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读写结合评价策略研究
《读写结合评价策略研究》个人工作总结 （2014下半年） 海原县三河镇中心小学刘永霞 时光飞逝，光阴荏苒，课题研究半年过去了。回顾本学期的工作，在课题研究方面，还是做出了不少的的
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小学生作文评价策略研究
小学生作文评价策略研究 唐河小学 方爱军 （注：发表于《科学导报·现代教育》2011年11月第144期） 小学生作文批改是小学作文教学一个必不可少的重要环节，是提高学生作文水平的一
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小学生作文评价策略研究
小学生作文评价策略研究唐河小学方爱军（注：发表于《科学导报·现代教育》2011年11月第144期） 小学生作文批改是小学作文教学一个必不可少的重要环节，是提高学生作文水平的一种重
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课堂评价高效策略研究
课堂评价高效策略研究 课题研究具体开展情况： 1.加强理论学习、提高教师自身的素质。 我们一线教师平时更重视自己的教学实践，大多数忽略教育教学理论的学习和研究，从而导致理
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教师课堂教学评价的策略研究
翻开新画卷 书写新华章 朝阳路学校隆重举行2016春季开学典礼 寒梅雪中尽，春风柳上归，踩着群猴闹新春的铿锵节奏，我们又迎来了新的华年。在这开启新希望、承载新梦想的新学期，201
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激励性评价策略研究综述
激励性评价研究综述 一、激励与教学 现代教育评价是一门多学科的边缘学科。20 世纪 80 年代我国研究和应用现代教育评价以来，在教育评价理论研究和教育评价实践中，对激励的理
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《小学美术教学评价策略研究》科研课题实施计划5篇
《小学美术教学多元化评价的实践的研究》 科研课题实施计划 北厂小学课题组 一、指导思想 人民共和国教育部制定了《2000——2010年全国基础教育课程改革的总目标》，指出了要
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小学语文课堂教学评价的策略研究
小学语文课堂教学评价的策略研究 【摘要】课堂教学过程中对学生的评价是尊重学生的主体地位，促进学生发展的重要环节。笔者认为有效的激励、多元化的引导、延时评价和多样化
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课堂教学中有效评价策略的研究
课堂教学中有效评价策略的研究
课题方案
一、课题的提出
（一）研究背景和实践意义
传统的课堂评价往往只关注学生学习的结果，而忽视对学习过程的评价。这样的评价形式单一，内容狭 -
中学数学课堂教学有效评价策略研究.5篇
中学数学课堂教学有效评价策略研究 安徽省潜山县野寨中学储建中246309 评价是教学不可缺少的活动,评价具有调节、导向、激励、诊断、记录等功能,课堂教学评价专指对在课堂教
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子课题《小学英语课堂中有效性评价的策略研究》计划
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浅谈作文评价策略
浅谈作文评价策略 传统的作文评价束缚了学生思维和想象力，缺乏科学性。改革作文评价模式已成当务之急。本文从给赏识性分数、拟赏识性评语、设赏识性奖项三个方面阐述了新型
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教学评价策略
导学 本讲是第四课《信息技术情感目标的教学评价策略》，我们主要讨论三个问题： 第一，如何理解教学与评价的关系； 第二，情感目标评价的问题分析； 第三，情感目标教学评价策略。 本讲
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姜堰地区旅游资源评价与开发策略研究
姜堰地区旅游资源评价与开发策略研究 摘要：未来姜堰旅游产业的发展不再局限于某些景区、景点的孤立开发，而是致力于将整个姜堰市建设成为具有良好声誉和广泛影响的“旅游目的
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《小学美术教学评价策略研究》成果报告
《小学美术教学评价策略研究》成果报告 金山镇北厂小学课题组 一、课题研究的背景和意义 教育作为一种文化传递的工具，它的内容和形式是随着时代变迁和社会发展而不断发展变
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《小学美术教学评价策略研究》开题报告
《小学美术教学评价策略研究》开题报告 北厂小学课题组 向禄丰县课题规划办报告： 从2013年1月20日开始申报做《小学美术教学评价策略研究》，报告课题组规划办：禄丰县金山镇南雄
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小学语文过程性评价策略的研究
附件2石嘴山市第四批骨干教师培养对象课题研究开 题 报 告课题名称： 小学语文学习过程性评价方法的研究课 题 负 责 人:王军伟负责人所在单位:石嘴山市平罗县城关第四小学填
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《小学美术教学评价策略研究》内容要点
《小学美术教学评价策略研究》内容要点 北厂小学课题组 首先，通过“小学美术教学评价策略”的课题研究，让综合课程教师充分认识到“评价策略“在学美术教学中的重要意义。借助
