专题：运动生理学教案
-
1-6运动生理学教案
运动生理学教案绪论 一、生命的基本特征 1．新陈代谢——启发学生举例说明新陈代谢 概念：通过同化和异化过程，生物体实现自我更新的最基本生命活动过程，即机体与外界环境之间的
-
运动生理学
第五小题答案（第二问未作答） 分析“极点”和“第二次呼吸”产生的机制。 答： “极点”及其生理机制 进行具有一定强度和持续时间的周期性运动时，在运动进行到某一段时程，运动者
-
运动生理学教学大纲
课程代码：3602082 课程学分：学分 总学时数：64学时 开课单位：体育学院 运动生理学 SPORTS PHYSIOLOGY 教学大纲 一、课程类别 社会体育专业必修课 二、教学对象 体育学院社体13级
-
13-18运动生理学教案（小编整理）
第十三章 运动训练原则的生理学分析 一节 概述 一、运动训练的生理学本质 1. 运动负荷的本质：刺激——反应 2. 运动训练的影响 运动训练对机体的影响实际就是结构与机能的
-
《运动生理学高级教程》教案[五篇]
运动生理学高级教程 课程名称 任课教师授课对象使用时间教案 运动生理学高级教程 刘 鸿 宇 2010级民族传统体育硕士生 2010年9-11月 第一部分教案 教学内容：运动性疲劳 教学
-
运动生理学试题二
苏州大学 运动生理学 课程试卷 （B） 一、选择题（每题1分×10） 1、下述关于运动生理学的描述，哪一项不正确（ ） A：是生理学的一个分支 B：属应用生理学 C：研究对象主要是人 D：其研究限于实
-
运动生理学重点总结
运动生理学重点总结 第一章 骨骼肌的功能 一、 名词解释 1.肌小节：两条Z线之间的结构，是肌纤维基本的结构和功能单位。 2.神经—肌肉接头：兴奋由神经传到肌肉的结构装置。 3.运
-
《运动生理学》课程教学大纲
《运动生理学》课程教学大纲 课程类别：专业必修课程 基本面向：适用于专科体育保健与康复、体育教育、社会体育、运动训练专业教学总学时：64学时（理论52学时，实践12学时） 考核方式：
-
生理学教案
绪 论第一章 第一节 一. 内容：绪论 二. 目的要求： 1. 了解生理学的研究对象、内容和方法 2. 熟悉生命的基本特征 3. 掌握兴奋性、刺激的概念 三. 重点与难点： 1. 重点：兴奋性 2.
-
生理学 教案
（一）自我介绍~中文名、英文名，是理论课老师，询问大家是否有英文名，没有呢，就是第一个作业，给自己一个英文名，要有由来，有代表意义，说一下自己英文名的由来 询问知识背景及相关从业背景
-
运动生理学-笔记（共5篇）
体育专业—我的笔记（3） 第七章 内分泌机能 第一节 内分泌概论（重点、难点） 知识点：内分泌与内分泌腺、激素概念、作用途径、生理效应、分类、一般作用特征 1学时 第二节 主
-
运动生理学(小抄复习二合一)
运动生理名词解释1) 运动生理学：是人体科学的分支，是专门研究人体的运动能力和运动反应与适应过程的科学，是体育科学中一门重要的应用基础理论科学。2) 适应性：生物体所具有的这
-
运动生理学--问答题章节课件
体育专业考研运动生理学总结 运动生理学可出问答题的章节（王瑞元2002年） 重点章节1、3、10 非重点章节6、8、9、12、13、16（9、12见论述题章节）运动生理学研究任务：在对人体生命
-
生理学-呼吸运动调节实验报告
生理学-呼吸运动调节实验报告范文
实验且的：
学习呼吸运动的记录方法，观察缺氧、二氧化碳和血中酸性物质增多对呼吸运动的影响。
实验原理：
肺的通气是由呼吸肌的节律性收缩来 -
人体生理学教案
《人体生理学》 第一章、绪论 生理学：是研究正常机体生命活动的科学。 第一节、兴奋性 一、概念：机体（细胞）受刺激后发生反应的能力。二、反馈： （一）概念：被调节者通过反馈信息影响
-
皮肤生理学教案
皮肤生理学 一、 皮肤的特点 正常健康的皮肤：微酸、微湿、柔软、细腻、结实而富有弹性，并有抵抗疾病的能力。 具有三大特点：1.皮肤是人体最大的器官，和外界接触最广泛。 2.皮肤
-
体育教师资格考试——运动生理学—循环机能
体育教师资格考试——运动生理学—循环机能 循环机能在教资体育笔试考试中，是一个高频考点，通过对历年教资真题的解析发现，几乎每年都会有涉及，只是分值各不相同，因此，从这个角度
-
363-参加《运动生理学》培训学习心得（精选）
参加《运动生理学》培训学习心得 赵进杰 河北工程大学公共体育部 2012年2月，我参加了教育部组织的网络教育培训活动，对《运动生理学》这门课程进行了深入的学习。运动生理学是
