专题：一对一数学学习方案
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小升初数学一对一辅导方案
一对一VIP个性化教学部
测试卷分析及个性化辅导方案年级（姓名）同学(科目)
首先,本测试卷是XX学校一对一VIP个性化教学部依据姓名)同学一对一VIP学
员情况表所提供的信息,专为( -
数字化学习一对一
●课题研究总目标 数字化学习是一种基于数字化学习资源和通讯手段的学习模式和过程，它在很多方面比传统学习模式具有明显的优势，但也在某些方面不及传统学习。本课题的研究意
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浅谈如何做好一对一数学教学
浅谈如何做好一对一数学教学 从事高中数学一对一教学工作已将近八年的时间了，在新课程背景下，如何 有效利用课堂教学时间，如何尽可能地提高学生的学习兴趣，提高学生在课堂上两个
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六年级数学一对一教学计划
教学计划 一、教学内容和目标： 教学内容：6年级上册：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。 教学
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一对一帮扶活动方案‘
马良镇小学教师与学生“一对一”帮扶活动方案 为加强我校教师师德建设，解决我校单亲儿童、留守儿童和孤儿等特殊学生的实际问题，把“教师师德教育”的要求落到实处。我校结合
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一对一帮扶指导方案
“一对一”帮扶指导方案 一、帮扶目标 规范被帮扶教师的教学行为，提升被帮扶教师教书育人水平。通过帮扶使教师从慢慢熟悉教育教学工作到能胜任教育教学工作，迅速成长为骨干教
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一对一教学 管理方案
一对一教学管理制度 为维护一对一教学工作正常有序进行,保障一对一教学效果，建立高效率的一对一教学课堂,现将一对一教师教学工作作如下规范: 一、建立学员档案 一对一学生报
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一对一辅导方案5篇
辅导方案
学员基本情况：
姓名：xxx性别：男年级：高x学校 :xxx
辅导科目：语文、数学、英语
学员学习情况分析：
1、语文：xxx同学语文基础不牢固，尤其文言文基础不全面，不扎实，知
识的漏洞 -
青岛小学数学一对一辅导班
青岛小学数学一对一辅导班——青岛金榜学校
我的孩子今年上四年级了，自从三年级以后，孩子突然感觉对数学的兴趣不高了，在家里做数学作业也不认真，总是把数学作业放到最后一科做， -
五年级数学下册一对一教案
五年级数学下册一对一教案 徐海怡 教学目标：掌握倍数和因数方法 掌握长方体和正方体的表面积和体积的计算方法 重难点：长方体和正方体的表面积和体积的计算方法基础巩固 一．
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一对一 个别 英语 补习方案
李晏子高考英语补习方案（12次补习）
总述：李晏子的特点：
优点：基础扎实，接受能力强，英语学习有潜力。
缺点：词汇量适中，语法知识的要点清楚，但应用欠灵活度，加大语法高考题技巧和完形填 -
数学研究性学习方案
数学研究性学习方案
目的和意义：
数学教育的核心是问题的解决。数学研究也需要自己的问题，正是通过这些问题的解决，研究者锻炼其钢铁意志，发现新方法和新观点，达到更为广阔和自由 -
一对一说课稿 八年级上册数学前三章（★）
一对一说课稿 各位老师：下午好，今天我说课的内容是苏科版数学八年级上册第一单元至第三单元的复习课。本节课的设计是期中考试前一节复习课。八年级第一单元是讲轴对称图形，第
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小学数学一对一教学的发言稿
小学数学一对一教学的发言稿
作为一对一小学数学的教学教师，在教学的过程中必须能准确把握教材内容和考试方向。教学中秉承“因材施教”、“授之以鱼不如授之以渔”的教学理 -
英语、数学单科一对一保证5篇范文
英语、数学单科一对一保证
1， 合同
一：教学内容
本课程教学内容以目前小学五，六年级考试大纲为主体，重点添加广州市六年级小升初择校考试的常规考核题材对学生进行辅导。
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“教师一对一帮扶学生”活动方案
“教师一对一帮扶学生”活动方案 十一道沟中学 黄风娇 为提高学生综合成绩，经学校行政会研究决定，在全校教职工中广泛开展“教师一对一帮扶学生”活动，具体活动方案如下： 一、
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“教师一对一帮扶学生”活动方案
关于进一步加强“师生一对一帮扶”活动 实施方案 为进一步加强师德师风建设，增进师生间的理解和沟通，帮助学习和生活上有困难的学生走出困境，构建和谐关爱的新型师生关系，促进优
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“教师一对一帮扶学生”活动方案
平昌县云台小学 关于进一步加强“师生一对一帮扶”活动 实施方案 为进一步加强师德师风建设，增进师生间的理解和沟通，帮助学习和生活上有困难的学生走出困境，构建和谐关爱的新
