专题：原地掷实心球说课稿
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原地掷实心球说课稿
原地掷实心球说课稿 各位评委老师晚上好：我今天说课的题目是《原地掷实心球》，下面我将从以下几方面来说： 一、指导思想： 本课以“健康第一”为指导思想，以“动中思、动中健、动
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原地双手头上掷实心球说课稿
原地双手头上掷实心球说课稿 各位领导、老师：大家下午好！ 我是来尼四小体育老师吴波，今天我说课的内容是——原地双手头上掷实心球。 一、指导思想 认真贯彻新课改的精神， 树
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原地双手头后向前掷实心球说课稿
《双手从头后向前抛实心球》说课稿 楼德镇中心小学 张广安 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！ 我说课的题目是《双手从头后向前抛实心球》 一、指导思想 坚持健康第一、以学
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掷实心球说课稿（精选合集）
掷实心球说课稿在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编收集整理的掷实心球说课稿
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原地掷垒球说课稿
原地投掷垒球说课稿 一、 说教材 1、 教学内容 原地投掷垒球 2、 教材分析 原地投掷垒球人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动；是小学生喜闻乐见的、节奏强、兴趣
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《双手头上掷实心球》说课稿
《双手头上掷实心球》说课稿 《双手头上掷实心球》说课稿 一、指导思想： 以“健康第一”为指导思想，充分发挥教师的主导作用，以学生发展为中心，把学生主动学习发展放在主体地位
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《原地双从头后头上向前掷实心球》教学计划
《原地双从头后头上向前掷实心球》教学计划一、指导思想根据《体育与健康》课程标准要求，突出“健康第一”的指导思想，以学生的主动学习为目标，充分发挥学生的主体地位，使每位学
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《原地双手头上向前掷实心球》教学案例
《原地双手头上向前掷实心球》教学案例 王晓峰 一、案例背景： 在传统的体育教学中，教师在教学中对课的内容和方法往往流于形式，内容单调重复，方法缺乏新意。让学生处于被动接受
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原地双手头上正面掷实心球 教学设计
教学设计 镇平县枣园初中李栋 一、 设计指导思想 本课依照“新课程标准”的要求，以“健康第一”为指导思想，结合初中学生的年龄特 点，以发展学生主动探索、合作创新为目标，培养
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原地双手正向掷实心球的技术分析（范文大全）
一、原地双手正向掷实心球的技术分析 （一）持球 为防止单手掷球，同时达到出手时能快速有力的拨球，正确的持球动作应为：双手伸直，五指微张，两大拇指紧靠在一起；以拇指的第一关节和食
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谈原地双手头上掷实心球教学[合集5篇]
谈原地双手头上掷实心球教学 首都师范大学附属桂林实验中学 谢卓锋 原地双手头上掷实心球已经成为了大部分地区体育中考的项目，如果在教学实践中对各环节的技术细腻、深化，会
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双手头上向前掷实心球说课稿
双手头上向前掷实心球说课稿 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，以“教师为主导、学生为主体、快乐为主题” 新课程标准的基本理念为依据，把学生主动学习、积极思考
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原地双手头上前掷实心球教学设计1
原地双手头上前掷实心球教学设计 勉军 一、指导思想： 以“健康第一”为指导思想，充分发挥教师的主导作用，以学生发展为中心，把学生主动学习发展放在主体地位。 二、教学目标： 认
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浅谈原地双手头后向前掷实心球的力量训练
浅谈原地双手头后向前掷实心球的力量训练 陈祥波（江苏省邳州市第四中学，221300）近年来，江苏省及部分省份将原地双手头后向前掷实心球作为普通高校招生体育专业统考的一项必测内
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原地双手头上向前掷实心球的动作要领[范文模版]
原地双手头上向前掷实心球的动作要领 老牛动作要领：面对投掷方向，两脚前后开立，力量大的一条腿在后，身体重心落在后腿上，两膝微屈，双手举球至头的后上方，两臂自然伸直，然后利用双脚
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原地双手头上向前掷实心球“五字”教学法（5篇材料）
原地双手头上向前掷实心球“五字”教学法 江苏省泗洪育才实验学校 涂承江 一年一度的中考体育考试又即将来临，原地双手头上向前掷实心球成了大部分地区体育考试的项目。因此，
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八年级正面原地双手掷实心球的教学设计
一、教材分析：农村学生在小学阶段是没有接触实心球的。它是替代铅球锻炼学生上肢、腰腹力量的有效器械。正面双手掷实心球技术，是一般学校进行体质达标测试的项目之一。从实际
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原地双手头上掷实心球教学反思[优秀范文五篇]
原地双手头上掷实心球教学反思 原地双手头上掷实心球是本学年学生体质健康标准测试项目之一,是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段,它对于发展身体的跳跃能力以及促进上肢
