专题：幼儿情境性学习
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幼儿生成性情境的回应行动
幼儿生成性情境的回应行动第1 页 共 4 页
幼儿生成性情境的回应行动
汾西路幼儿园华婷*
[摘要] 在幼儿园，孩子们的生成问题千变万化，面对这些生成问题，教师拥有一种能
及时把握 -
情境性学习的迁移诉求
情境性学习的迁移诉求 宋景芬 （西南大学教育学院，重庆 ） [摘要] 情境性学习的研究方兴未艾，其理论基础是杜威的实用主义哲学、情境认知与学习理论、共同要素说等。从目前的研究
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幼儿情境性数学游戏活动：小瓢虫
情境性数学游戏活动：小瓢虫 一、设计意图：中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的积极性都不是很高，经常机械性的学
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幼儿情境教学初探
幼儿情境教学初探 情境教学法不但能使幼儿获得相应的知识，还能大大提升课堂教学质量与效率。幼儿教师在进行教学情境创设的过程中，应当注意遵循相应的设计原则，对幼儿的身心发
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学习情境及其设计
学习情境及其设计 20世纪后期，人们从更多视角研究学习的规律，对学习理论进行了大量的反思，其焦点放在了关注学习者在学习中的主动性、学习意义和身份建构及所依托的社会文化背
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创设有效的教学情境 促进学生体验性学习[合集]
创设有效的教学情境 促进学生体验性学习安徽省合肥市庐江县城关小学 秦迎春 摘要：新课程标准的出现使我们的数学教育回归人文教育，凸现以人为本的教育理念。“体验数学”作为
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高中语文必修二理解性情境默写
高中语文必修二理解性情境默写 1单元默写检测 《荷塘月色》4-6段。 1、《荷塘月色》中运用通感写荷香的句子：微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的. 2、月光
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《论语》情境性名句默写(教师用)
《论语》情境默写（教师用） 1、
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综和性学习[★]
综和性学习《我的语文生活》教学设计 垫江县牡丹中学校 杨晓艳 活动目标 1. 通过此次活动，沟通课堂内外，引导学生注意生活中的语文使学生充分认识语文与现实生活的密切联系。
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必修二必修一理解性情境默写答案（本站推荐）
高中语文必修二必修一理解性情境默写 说明：加▲的为高考背诵篇目或教材要求背诵的内容，可作复习备考重点。 （一）▲▲《氓》（《诗经·卫风》）（高考篇目） 1.开篇“氓之蚩蚩 ，抱布贸丝”
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小班室内运动趣味性材料与情境性环境创设
小教研活动学习心得 ——小班室内运动趣味性材料与情境性环境创设 黄伟 由于特殊的气候和环境原因，雨季、雾霾常常让幼儿无法进行户外活动。于是，我们将室外运动改成了丰富多
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预防幼儿遭受性侵害（教案）
预防学生遭受性侵害——不能乱碰我们的身体教学目标：1.让学生认识到身体是自己的。2.让学生知道人体的隐私部位。教学过程一、互动游戏提高保护意识1.利用模型区分隐私部位可
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预防幼儿遭受性侵害教案
预防学生遭受性侵害 ——不能乱碰我们的身体 教学目标： 1.让学生认识到身体是自己的。 2.让学生知道人体的隐私部位。 教学过程 一、互动游戏提高保护意识 1.利用模型区分隐
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《幼儿防性侵教育方案》
2015-2016学年度第二学期幼儿防性侵教育方案小一班活动目的：1通过本节课教学，目的希望学生知道自己身体的隐私部位，以后能更加爱惜自己的身体。2教会他们如何分辨性侵害，并且防
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幼儿教学活动目标适切性材料
一、 关于新课程下的活动目标制定 在“二期课改”先进理念的引领下，我们更清晰地认识到：教学目标是整个教学活动的灵魂，教学活动的每一个环节都应当从教学的目标与需要出发，从幼
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《幼儿防性侵安全教育方案》
身体红绿灯活动目标：1、认识自己的身体，了解身体的红灯区、黄灯区、绿灯区。2、初步了解自我保护的一些方法。活动对象：幼儿园小朋友活动时间：30分钟活动准备：课件、卡通男孩和女
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学习情境七：票据法 教案
学习情境七 票据法 【学习目的】通过本章内容的学习，了解汇票、本票和支票的概念和种类；理解票据权利和票据行为的基本知识；重点掌握票据出票、背书、承兑、保证、付款和追索的
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学习情境三——单元四
复习上节内容： 1、原始卡片录入与新卡片录入有什么区别？ 答：①开始使用时间：前者为录入月份前已开始使用的固定资产；后者为录入月份开始使用的固定资产。②开始计提折旧的时间：前
