专题：幼儿园建筑设计原理
-
建筑设计原理
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 建筑设计原理 公共建筑设计原理 1. 公共建筑通常以交通、使用、辅助三种空间组成 2. 美国著名建筑师沙利文提
-
建筑设计原理
和（） 。
(二)选择题 （一）填空题1．目前民用建筑常用的结构类型有（） 。1．建筑工程设计是指建筑设计 、和①混合结构 ②空间结构 ③框架结构 ④横墙承重结2．民用建筑的平面组成，从使用性 -
《建筑设计原理》教案
教 师 教 案 ( 2008 — 2009 学年第 一 学期 ) 课 程 名 称：建筑设计原理 授 课 学 时：30 专业、年级、班级：城市规划专业 二年级 074651/2班 主 讲 教 师：蔡家伟 教 师 职
-
建筑设计原理题
一、单项选择题（共40题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1、金堂希望学院四号教学楼属于（） A构筑物B建筑物C园林建筑 D交通建筑 2、金堂希望学院校门属于（） A构筑物B交
-
公共建筑设计原理1
1. 公共建筑类型包括：医疗建筑、文教-、办公、商业、
体育、交通、邮电、展览、演出、纪念、景观。（＞24m为高层建筑，不包括单层主体建筑：＞100m为超高层建筑）
公共建筑设计工作，涉及 -
公共建筑设计原理总结
第一章 公共建筑的总体环境布局
1.公共建筑的类型：医疗建筑，文教建筑，办公建筑，商业建筑，体育建筑，交通建筑，邮电建筑，展览建筑，演出建筑，纪念建筑。
2.公共建筑与总体环境的关系：相互 -
《公共建筑设计原理》教学大纲2008
《公共建筑设计原理》课程教学大纲 总学时：16学时 授课方式：讲授 总学分： 1学分 授课教师：王载波 一、 教学目的： 结合建筑学院的培养计划，建筑设计原理课是整个学习过程中的基础
-
公共建筑设计原理教案
公共建筑设计原理实验教案 实习名 称： 公共建筑设计原理 执 笔 人： 苏晓 成 修（制）订日期： 2013.03 济南大学 资源与环境学院 导 言 结合当今社会和教育事业飞速发展的形势，
-
《公共建筑设计原理》教学大纲
131008 《公共建筑设计原理》教学大纲 (建筑学专业 1学分 16学时) 一、课程的性质和任务 公共建筑设计原理是一门理论性较强的专业基础课，通过本课程的学习，使学生初步掌握
-
公共建筑设计原理教学大纲
《公共建筑设计原理》教学大纲 课程名称：公共建筑设计原理 适用班级：建筑学15本；建筑工程技术17 专 辅导教材：《公共建筑设计原理》刘云月编著 中国建筑工业出版社 一、本课程
-
公共建筑设计原理感想
公共建筑设计原理之感想 摘要：我们在现实生活中一般总是面对着三种建筑现象：真实的、图像的和意像的，建筑空 间的认识对我们在建筑设计中，建筑设计涉及到许多方面，可以说建筑设计
-
建筑设计与原理小结
建筑设计与原理小结
姓名：王XX
班级：09环艺3班
学号：
导师：五周的建筑设计与原理专业课程不知不觉地近尾声了。深知到这门专业课的重要性，我便把之前的兼职都暂时搁在一边了，全心 -
公共建筑设计原理读后感
优秀建筑的要素——
《公共建筑设计原理》读后感
在本学期我利用课余时间阅读了老师推荐的公共建筑设计原理，有感而写下这篇读后感。
近二十年来, 随着现代化科技和建筑艺术 -
住宅建筑设计原理1（大全5篇）
1.1.1 居住建筑的功能类型 居住建筑是人类生存活动和社会生活必需的物质空间，它随着人类社会的进步与发展而不断演进和变化。现代社会中居住建筑包括住宅、公共宿舍、专用公
-
建筑设计与原理小结00
建筑设计与原理小结 在这次为期五个星期的课程设计中，我不仅巩固了专业知识，还了解了更多关于国家建筑规范的内容。在以“设计出一栋别墅楼”为目标的激励下，充分激发了我的想
-
建筑设计原理习题(详细答案)
课堂习题 一、选择题（每题1分） 1、建筑的基本属性的是（ A ） A 实用性、技术性、艺术性、时空性、民族和地域性、社会性 B 技术性、艺术性、时空性 C 技术性、艺术性、时空性、民
-
学生公寓建筑设计原理课教案（范文）
学生公寓建筑设计原理课教案 主讲：孙彤宇 副教授 教学目的 1. 通过学生公寓建筑设计初步掌握建筑方案设计的全过程 2. 掌握小型公共建筑设计的相关规范及其他建筑设计基础知
-
建筑设计原理的总结（推荐5篇）
1、 一套住宅的各功能房间归纳划分为居住空间、厨卫空间、辅助空
间。
2、 居住单元：是指可供居住着租赁使用的，具备配套生活设施的独立居住空间单位。
3、 居住综合体：是指以
