专题：幼儿园口才班
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口才班教学计划
一． 二． 口号：我成长，我快乐。我成长，我自信。 基本功训练 1.站立姿态操 2.口部操（唇，舌，气息练习）3.面部操4.表情操 5.眼睛操6.爆破练习三． 学习内容 第三单元第15课散文《早晨》
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口才班教案
第一周教案 【教学目标】 一、知识教育目标 1．了解绕口令、贯口的表演形式； 2．了解学习普通话的重要性。二、能力培养目标 1．训练学生诵读能力，激发学生的表演欲望； 2．提高学生
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口才班节目单
节目主持分配 1、徐悦、田雯婷1、中班舞蹈《小苹果》 2、李和旋、潘语萱2、董逸凡歌曲《月牙船》 3、于祥雨、王淇3、张国雯《粉红的回忆》 4、杜宇航、董逸凡4、马静茹、潘
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口才班教学内容（推荐五篇）
口才班教学内容（2节课内容） 一、口才基本功训练：（略） 二、难点声母对比训练： ①b、p：被服—佩服 饱了—跑了 ②d、t：队伍—退伍 调动—跳动 步子—铺子 鼻子—皮子 河道—河套 肚子
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金话筒口才班主持词
金话筒汇报演出节目单 开场主持词： 甲：尊敬的爷爷奶奶 爸爸妈妈， 乙：亲爱的老师、可爱的小伙伴们， 合：大家好！ 丙：伴着欢笑的旋律，迎来缤纷的花季 丁：带上美好的祝愿，开辟崭新的希冀
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天骄口才班主持词
天骄金话筒汇报演出节目单 开场主持词：（甲乙大班）（丙丁小班） 甲：尊敬的各位家长朋友 乙：亲爱的老师、同学们， 合：大家好！ 丙：伴着欢笑的旋律，迎来缤纷的花季 丁：带上美好的祝愿，开辟崭新的
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口才班建设实施方案[推荐]
扎音河乡中心小学乡村少年宫
口才班建设实施方案
为全面贯彻落实中共中央、国务院的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重养成教育，体验教育和实践教育，不断丰富学校全体学生 -
幼儿园口才课
幼儿园口才课 自我介绍： 1、 大家好，我叫@@，今年三岁，在好时光幼儿园中班 2、 我最喜欢的颜色 3、 我最喜欢的人 4、 我最喜欢的动物 5、 我最喜欢吃的食物 6、 我最喜欢玩 7、
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幼儿园口才识字
12月份口才识字小班 一、儿歌 1.小电话，铃铃铃 轻轻一拨就接通。 告诉妈妈好想她， 告诉爸爸快回家。 铃铃铃，铃铃铃， 宝宝的话听到了， 爸爸妈妈就回家。 2. 布娃娃 布娃娃，大大的
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幼儿口才班培训材料第一期
2016春季 少儿口才培训 幼儿班 基础训练 第 一 课 时 【形体站姿练习】 【节奏练习】 X X ︱ XX X ︱ X X ︱ XX X‖ 【字音练习】 双唇音b p m 宝贝（bǎo bâ） 爸爸（bàba） 北边（b
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少儿口才和小主持人班
《少儿口才和小主持人班》 教学内容：语音训练，绕口令练习、诗歌散文朗诵、形体训练、当众表演、节目主持 教学计划：要求学生掌握21个生母的正确发音，并能够按照要求完成形体站姿
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稚芽口才班 章程
洛阳市龙门第一小学“稚芽”口才班章程 第一章总 则 社团的名称：洛阳市龙门第一小学“稚芽”口才班 社团的性质：是以锻炼学生语言表达能力，培养口才，增强自信，繁荣校园文化，丰富校
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口才声乐表演班教案
金宝贝幼儿园口才声乐表演班 一、活动目标： 1、培养幼儿的语言表达能力。 2、锻炼幼儿的反应能力。 3、培养幼儿对表达的兴趣。 4、增强幼儿的肺活量。 5、增强幼儿对音乐的
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小太阳少儿口才主持班
少儿口才主持班 您的孩子在成长过程中可能出现如下情况: 1说话声音小、不够自信,不敢表现自己
2性格内向，但思维活跃，经常心理明白，可表达不出来，不爱讲话 3性格外向，爱讲话，但思 -
口才班汇演节目台词（本站推荐）
兴趣班学期末汇报演出节目台词 合：亲爱的各位老师小朋友们，大家下午好！ 《A、B》：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾 《C、D》：年悄然而去，猴年款款而来 《A、B》:
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少年宫口才班活动方案
***镇中心小学校乡村少年宫 口才班活动方案 为了丰富校园文化生活，满足广大同学提高口才表达方面的需求，演讲与口才兴趣班将在口才和思辩方面带领大家进行训练，使得同学们在口
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幼儿口才班第九讲
绵阳市青少年活动中心 幼儿口才班教材 游山西村陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖
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清华大学演讲口才班简报
2014年6.20日清华口才班开课简报 2014年6月20日清华口才班的同学们又如期来到绿树成荫，清幽肃静的清华园，开始为期3天的课程学习，这次课程由祁老师主讲，主讲课题是《领导者当众
