专题：幼儿园十以内序数教案
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幼儿园认识5以内的序数_教案
活动名称：认识5以内的序数 活动目标: 1.正确感知物体在序列中的位置，并能用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置。 2.发展幼儿思维的逻辑判断能力。 3.培养幼儿对数学
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5以内序数教案（5篇模版）
“5”以内序数（中班上学期） 活动目标： 1、认识“5”以内的序数，并能用序数词正确表示“5”以内物体排列的次序。 2、学习用点数的方法从不同方向确定物体的排列次序。 3、寻找
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6以内的序数教案
中班数学: 6以内的序数 活动目标: 1认识6以内的序数，学习序数词第几。 2．能从不同的方向找到物体排列的位置。 3．发展观察能力，判断能力，提高动手操作能力。 活动准备： 多媒体课件
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中班《序数》(5以内)公开课教案
中班科学活动：序数（5以内） 执教者：陈丽燕 活动目标： 1、理解序数与基数的区别。。 2、认识5以内的序数，学习掌握序数的特点。 3、培养幼儿的实践应用能力及理解能力。 活动准备：
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中一5以内的序数教案
5以内序数（小动物的新家）教案 一、设计意图： 在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处
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10以内的序数
《学习10以内的序数 》1、引导幼儿——学习10以内数字的排列位置。
2、尝试从左到右进行10以内序数的操作应用。 活动准备：①幼儿人手一份1—10的数字卡。②幼儿对数字1—10 -
幼儿园中班10以内的序数教案反思[合集5篇]
《中班10以内的序数教案反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班10以内的序数教案反思！（1）中班数学公开课教案《学习10以内的序数》含
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幼儿园大班10以内的序数教案反思[五篇材料]
《大班10以内的序数教案反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班10以内的序数教案反思！（1）大班数学教案《认识10以内的序数》含反思设
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教案认识5以内的序数（五篇范文）
中班科学活动《认识5以内的序数》 活动目标： 1、正确感知物体在序列中的位置，并能用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置。 2、学习按给出的序数词找到它所表示的相应
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幼儿园中班数学游戏教案《10以内序数》及教学反思[精选合集]
《中班数学游戏教案《10以内序数》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学游戏教案《10以内序数》含反思！活动目标：1、认识10
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幼儿园中班数学下学期教案《10以内序数》及教学反思（精选合集）
中班数学下学期教案《10以内序数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能从不同的方向找到物体排列的位置，认识10以内的序数，学习序数词"第几"，发展观察能力、判断能
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认识5以内序数说课稿
中班数学《5以内序数》说课稿 一、说教材 1.教材来源： 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中
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幼儿园数学教案8以内的基数和序数[最终版]
中班数学活动《8以内的基数与序数》 一、活动目标： 1、认识8以内的序数，学习序数词“第几”。2、幼儿认识基数和序数的区别。 3、发展观察能力、判断能力，提高动手操作能力。
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幼儿园大班数学公开课教案《感知10以内的序数》[合集五篇]
《大班数学公开课教案《感知10以内的序数》》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学公开课教案《感知10以内的序数》！幼儿园大班数学
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幼儿园大班认识10以内的序数教案反思（5篇范例）
《大班认识10以内的序数教案反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班认识10以内的序数教案反思！（1）大班教案《认识10以内的序数》含反
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幼儿园大班数学公开课教案《10以内序数》及教学反思[五篇]
《大班数学公开课教案《10以内序数》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、培养幼儿学习序数的兴趣，让幼儿体验到数学活动的乐趣
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幼儿园中班数学公开课教案《6以内的序数》及教学反思（最终定稿）
中班数学公开课教案《6以内的序数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能清楚表述序列的顺序，学习6以内序数，理解序数的含义，会用序数词“第几”来表示6以内物体的
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中班数学：《认识10以内的序数》教案
中班数学《认识10以内的序数》教案 活动目标： 1、使幼儿认识10以内的序数，并会从不同的方向辨别数序，发展幼儿的逻辑思维能力。 2、鼓励幼儿大胆的讲述自己的发现，要求声音响亮，
