专题：叶和花教案
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(叶和花)教学设计
《叶和花》第二课时（花）教学设计
泾县城关二小陈新德
科学教育理论指导
按照科学课程“以学生为科学学习的主体”、“以探究为核心”、“提高科学素养”的基本理念以及建构主 -
叶教案
教学目标： 1、了解叶的科学知识。 2、欣赏诗文，培养对叶的文学作品的初步理解，欣赏能力，感受叶文化的魅力。 3、激发联想，培养健康向上的情感。 教学重点：文本探究及叶内涵的体悟
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叶和花教学设计五篇
叶和花教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的叶和花
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《会变的花、树、叶》教案5篇
《会变的花、树、叶》教案 教学目标： 1、能够运用点、线、面三元素、用夸张和变形的方法设计花卉图案，采用、简化和添加的方法进行花卉图案的创作设计。 2、了解各种树木的大
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苏教版 小学科学 三年级《叶与花》教案及反思
叶和花 教学目标： 1、比较不同树叶的相同和不同之处； 2、能够按不同的标准给树叶分类； 3、会解剖植物的花，初步了解花的构造； 4、知道花粉传播的几种方式； 5、爱护植物，热爱大自然
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观察叶教案
金五小2017年低年段尚美课堂常规及课堂教学评价研讨活动 义务教育课程标准科学（人教版）一年级上册 观察叶 执教者：孙丽娟 执教班级：金城江区第五小学碧桂园校区一（2）班 【教学内容
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观察叶教案
《观察叶》教案 【科学概念目标】 1.植物的叶是多种多样的,每一种叶在形状、大小、颜色等方面都具有自己的特征。 2.知道植物的叶是有生命的,会长大、会变化也会死亡。 【科
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叶笛教案
《叶笛》教案 教学目标 1. 对散文诗的特点有所了解 2. 增强对诗歌的感受力 教学重点 1.《叶笛》的写作技巧 教学课时：[一课时] 教学过程 引言：今天我们将接触一个新的文学体裁
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散文诗二首《叶笛》《花的世界》教案及课文解读
教学目标 1. 对散文诗的特点有所了解 2. 增强对诗歌的感受力 教学重点 1.《叶笛》的写作技巧 2.《花的世界》中选取的花的不同的象征意义 教学课时：[一课时] 教学过程 引言：今
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苏教版小学三年级《科学》(下)教案《叶和花》（精选多篇）
叶和花 邗江区汊河学校 范芳明 本课是苏教版小学《科学》三年级下册教材第2单元《植物的一生》中的第4课，要认识的植物的两大组成部分：叶和花。 叶在植物的生长过程中进行光
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紫叶李花赋优美散文
在我小区的花园里有一排花树，每年这个季节都开花，虽小但却美丽照人，前几年没怎么注意，今年春天的一天刚打开窗子突然一股淡淡的清香破窗而入，我闻香而寻才知道是从这排花树中飘来
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苇叶船教案
团 圆 ——《苇叶船》教学设计教材：湘版义务教育课程标准试验教科书 年级：四年级下册 教学目标： 1、通过为歌曲伴奏及律动熟悉歌词等音乐活动，使学生学会唱歌曲《苇叶船》，并能
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《一片完整的叶》教案
教学目标：1．通过比较观察出各种不同的叶片之间存在的共同之处。2．培养学生比较观察能力和归纳能力。3．激发学生学习科学的兴趣。教学重点、难点：通过观察比较发现叶片存在的共同
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数控线切割教案(叶)
特种加工实习教案 课题一 数控线切割加工 一．实习内容： 1．线切割加工原理及加工的特点。 2．线切割机床的组成。 3．线切割加工工艺过程讲解及演示。 4. 学生线切割加工工艺的实际
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植物的叶教案
《植物的叶》教学设计 大工完小 罗燕群 教学目标： 1、知识与技能： 了解树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。掌握植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。
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芦叶船教案
芦叶船教案 第一课时 学习目标 1、熟读课文，学习生字，理解词语。 2、理清脉络，了解课文内容。 学习重点 熟读课文，学习生字，理解词语。 学习难点 理清脉络，了解课文内容。 学前准
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叶的形态教案
叶的形态教案 一、 课题名称：叶的形态 二、 授课者：三、 授课班级：四、 教学目标： 1. 知识目标：通过学习叶的脉序和叶片的形态来了解叶的形态。 2. 能力目标：1.掌握脉序及叶片
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制作叶画教案[精选]
《制作叶画》教案 东大寨小学 乔宁 活动目标： 1、培养小学生对大自然的兴趣和热爱。 2、引导学生在实践中动手，动脑, 学习适材、适形、适色的即兴创造，制作精美的叶画。培养学
