专题:音乐创作实践

  • 摄影创作实践报告

    时间:2019-05-12 11:45:05 作者:会员上传

    摄影创作实践报告 作者:宋子怡 广播电视新闻学121班 学号:1238050127 对于摄影,在没有接触的时候,是非常陌生的,以前总看到别人拿着单反相机去拍摄各种好看的照片,还有会摄影的

  • 三维动漫创作实践报告资料

    时间:2019-05-14 04:21:34 作者:会员上传

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  • 试析油画创作实践过程中的体验与反思

    时间:2019-05-11 22:47:02 作者:会员上传

    试析油画创作实践过程中的体验与反思 本论文转载于论文天下:http://www.xiexiebang.com/product.free.10048928.1/ 论文摘要:由于不同的理解和创作方式,油画语言表现形式的多样

  • 张会军“北电”特色就是创作实践教学(含5篇)

    时间:2019-05-15 05:33:14 作者:会员上传

    张会军“北电”特色就是创作实践教学 张会军院长在北京电影学院已经整整学习工作了30年,从朱辛庄到黄亭子,他本身受教育的过程和从事教育的过程,伴随着中国改革开放的30年,

  • 高群书的创作实践与类型化误区

    时间:2019-05-14 07:00:06 作者:会员上传

    我国著名导演高群书,在出道前曾担任过新闻工作者的职务。高群书面相大气,又具有男人的味道,所以其电影通常表现出硬汉风格,如悬疑、动作、警匪等,粗犷的外貌下也不失侠骨柔情。高

  • 湖南省大学生“我的中国梦”微电影创作实践项目申报书(5篇)

    时间:2019-05-12 01:20:06 作者:会员上传

    湖南省大学生“我的中国梦”微电影创作实践项目申报书年度:2013-2014年度作品名称“向日葵女孩”的“中国梦”负 责 人:钱 浩所在学校:湖南科技大学中共湖南省委教育工委宣传部

  • 诙谐幽默,中国民间舞蹈独特审美异趣从《茶山风情园》创作实践谈起

    时间:2019-05-15 04:17:11 作者:会员上传

    诙谐幽默,中国民间舞蹈中的独特审美异趣 从《茶山风情园》创作与实践谈起 诙谐幽默,是中国民间艺术作品中自古以来都不可或缺重要元素。史书中记载,从先秦的乐舞艺人“俳优”起

  • 音乐

    时间:2019-05-12 06:52:24 作者:会员上传

    ·远程培训课程资源·初中音乐· 专题一 音乐教学评价内容与评价方式方法 主讲专家: 金亚文,国家课程标准研制的核心组成员,著名音乐教育研究专家 赵仲明,人民音乐出版社教材中

  • 音乐

    时间:2019-05-14 21:28:32 作者:会员上传

    一、学情分析: 九年级学生喜欢音乐,音乐素质较好,在歌唱方面较突出,但偏爱流行音乐,要正确引导。八年级这几个班学生相对来说上课较认真,学习主动较教高,学习兴趣较浓,初三的学生在

  • 音乐

    时间:2019-05-13 21:21:40 作者:会员上传

    呵呵,你也负责年会音乐吗?我也是哦。 如果不是很正式(机关单位)的年会,用“非诚勿扰”的出场音乐就行! 这是我用的,你可以做参考。 暖场:好日子、好运来、喜洋洋、步步高(纯音乐) 领导

  • 关于音乐

    时间:2019-05-14 04:20:24 作者:会员上传

    关于音乐、美术、体育、信息、阅读学科课堂教学基本要求 发布时间:2007年01月24日 点击数: 448 次 【字体:小 大】 【查看评论】 为认真落实“以学生发展为本、从未来需要育

  • 音乐

    时间:2019-05-14 16:57:14 作者:会员上传

    蝴蝶犬(Papillon) 《Papillon》(蝴蝶犬)给人以空寂的感觉,又有一点凄美的感觉。此音乐常被用作FLASH背景音乐。曾看过一个国内优秀的FLASH动画,讲述的是一个女孩的感受——星空,

  • 音乐学

    时间:2019-05-14 02:09:18 作者:会员上传

    第一节
    1、 音乐 :有节奏、旋律、人声或乐器音响等配合构成的听觉表演艺术;是通过有组织的乐音不断变换、对比和组合,体现在音响之中,形成艺术形象,来抒发人们的思想感情、反映现

  • 音乐

    时间:2019-05-12 06:50:44 作者:会员上传

    声乐是最容易被人接受的艺术表现形式,也是学生最喜欢的一种表现形式。合唱作为声乐的一种艺术形式,是中小学音乐课内与课外活动中的重要内容,它能促进学生的智力与非智力的发展

  • 音乐

    时间:2019-05-14 21:28:33 作者:会员上传

    【双击鼠标左键自动滚屏】【图片上滚动鼠标滚轮变焦图片】 《八音之乐》教学设计 发表日期:2010年12月31日 作者:李爽 【编辑录入:李爽】 的教学设计 一、导入 师:出示课题

  • 音乐

    时间:2019-05-14 14:36:28 作者:会员上传

    天蓝蓝 天蓝蓝秋草香 是心中的天堂 谁把思念化一双翅膀 敞开你胸膛寻找传说的愿望 云霄外飘散最动听的悠扬 天蓝蓝秋草黄 伴云水的流长 谁把思念远远地眺望 暖暖的阳光让我

  • 音乐

    时间:2019-05-14 08:31:53 作者:会员上传

    2015年学考音乐试题 【单选题-1】 由引子、呈示部、展开部、再现部构成的曲式结构称为( ) A.回旋曲式 B.奏鸣曲式C.三部曲式 D.二部曲式 A B C D 【单选题-2】 下列属于木

  • 音乐(大全)

    时间:2019-05-12 23:04:34 作者:会员上传

    ·远程培训课程资源·初中音乐· 专题一 为什么在表现领域提出唱歌是音乐教学的基本内容? 主讲专家: 莫蕴慧,人民音乐出版社总编辑 刘德昌,著名音乐老师,课程组成员 徐沛然,