专题：音乐教学有感
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读《我的音乐教学》有感
读《我的音乐教学》有感 看着书桌上的《我的音乐教学》，我的心久久不能平静。坐在桌前，我认真的反思了以往自己教学上的点点滴滴，有成功，也有失败„„在我从教的日子里，许多时候
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音乐天鹅湖有感
《天鹅湖》有感欧洲是芭蕾舞剧的故乡，俄罗斯曾产生过不少轰动于世的芭蕾舞剧经典作品，《天鹅湖》便是其中之一。这部由柴可夫斯基作曲，朱利乌斯·列辛格编舞的芭蕾舞剧1877年3
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音乐鉴赏有感
音乐鉴赏有感 摘要：音乐的意义在于能够产生共鸣，能够在不同的人身上唤起同样的情感。关于音乐鉴赏，对于同一个音乐，不同的人总会有不同的评价，当然评价有高有低，因为会受到个人的
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观音乐之声有感
“雪绒花，雪绒花，清晨迎着我开放……雪绒花，雪绒花，为我的祖国祝福吧……” 在影片《音乐之声》中传出这首歌曲时，我才理解这首歌曲所表达的炽热情感。周末我在网上回顾了这部经
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观《音乐之声》有感
观《音乐之声》有感《音乐之声》是继《勇敢的心》之后第二部深深震撼了我的电影。它是根据奥地利发生的真人真事改编而成。电影主要描写了1938年，年轻的见习修女玛利亚到退役
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观《音乐之声》有感
观《音乐之声》有感
镜头切入：山现，明净清新，曲折有度；歌起，音符跳跃，轻快动听；舞动，简单绰约，朴实动人；歌为舞起，舞因歌动，灿如云锦，绚烂如春花。这是电影《音乐之声》的开始，玛利亚活泼 -
读音乐新课标有感
学号：1021100020 姓名：郑文静 班级： 103班 读《音乐新课程标准》有感 经过学习音乐新课程标准，对其有了新的认识。新课标具有一定的科学性、可行性，对音乐教学改革提供了方向，这是
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观《音乐课程标准》有感
观《义务教育音乐课程标准（2011版）》有感
远大二中杨金洁观看了《音乐课程标准》，我收获很多，至少在以后的教学上会运用到。我是学音乐专业，培训也是关于音乐方面的内容。可以从 -
看《音乐之声》有感
观《音乐之声》有感星期天观看完《音乐之声》之后，让我感受颇深的有两点：一是《音乐之声》的题材来自生活，却又将之升华从而使之高于生活，它以音乐抒发人类最淳朴的感情，以感情动
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鉴赏音乐《父亲》有感
鉴赏音乐《父亲》有感 【摘要】：你爱你的父亲吗？你现在想你的父亲吗？你知道父亲的艰辛吗？你了解父亲的感受吗？父亲——这一词对我们来说并不陌生，我们有多人是爱我们的父亲的，有多
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音乐新课标培训有感
音乐新课标培训有感 暑假第一次参加了“音乐课程标准”修订版的培训，湖南艺术出版社的陈教授给我们进行了新课标的学习讲座，在聆听过程中发现新课标的很多理念和我们学校实施
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音乐课堂教学艺术有感
音乐课可以这样设置 甘肃平凉华亭三中李惠（744100） 音乐课堂教学是展示音乐老师教学艺术的舞台.音乐教师如何引导学生喜欢音乐,尤其是喜欢音乐课,并在师生水乳交融中完成音
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音乐教学
我讲我的教育故事音乐教学应丰富多彩 使学生身心感到愉乐
赵营乡第一初级中学付庆生
由于工作的需要近两个学期，我改任七年级两个班的音乐课教学，初中一年级的音乐课，主要目的 -
音乐教学
【摘 要】：教学是一门科学，也是一门艺术。中学音乐教育是普及九年制义务教育和素质教育的一部分。传统的音乐课堂教学模式单一，教学效果很差。笔者就课堂教学进行改革，讲求教学
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音乐教学
乐音体系 在音乐中使用的有固定音高的音的总和，叫乐音体系。 乐音体系中的音，依照音高次序排列起来，叫音列 乐音体系中的各音叫做音级。并分基本音级和变化音级两种。 音乐中所
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浅谈音乐教学
浅谈音乐教学 我国现行的基础教育中有应试教育倾向，使之存在着大量的问题。激烈的升学竞争，导致学生承受巨大的心理压力，使之走向极端；导致教师教学方法陈旧化、传统化；阻碍学生
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大学音乐鉴赏课有感[合集]
大学音乐鉴赏课有感 一学期的音乐鉴赏课要结束了，在此感谢音乐老师专业知识的传授，使我从一个不懂音乐的人，慢慢学会如何欣赏一首歌，体会别人的体会。 音乐是人们生活中必不可
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读《音乐巨人贝多芬》有感
读《音乐巨人贝多芬》有感
“沉默并不是死寂，无言并不代表无心，命运坎坷的小人物也许更能从贝多芬的音乐中汲取精神的力量。即使是最卑微的人，在贝多芬的音乐中，也能宛如英雄！”
