专题:音乐课堂评价量表

  • 课堂观察量表

    时间:2019-05-12 22:17:07 作者:会员上传

    课堂观察量表学习一、什么是课堂观察量表课堂观察量表是通过研究教师在教学的主环节——课堂上的表现,确定合理的观察点,在收集客观数据的基础上,对数据进行科学的分析,从而更

  • 教学设计方案评价量表

    时间:2019-05-12 16:38:09 作者:会员上传

    教学设计方案评价量表 学科 设计者姓名 评价项目 选题(5分) 年级·课题 所属学校 得分 中(2~3分) 选题比较能体现技术的优势,能激发学生的学习兴趣;具有一定的价值 中(2~3分) 对课程进

  • 学生自我评价量表

    时间:2019-05-15 09:42:45 作者:会员上传

    学生的自我评价新课程要求把评价的权利还给学生,让学生做评价的主人,这就要求学生学会自我评价,通过反思“自己和自己比”,让学生更全面的认识自我,使学生更明智更理性的学习。

  • 大学生自我评价量表

    时间:2019-05-15 10:18:04 作者:会员上传

    大学生人际关系状况自我评价调查量表的编制何春美 玉林师范学院 教育科学学院 应用心理09班 学号:200913409123 摘要:在文献分析与大学生访谈的基础上,编制了《大学生人际关

  • 浅谈音乐课堂中的评价

    时间:2019-05-15 03:29:30 作者:会员上传

    2014延边州音乐年会论文征集 浅谈音乐课堂中的评价 朴春玉 第二实验小学 内容摘要: 教学评价的目的在于改进教学,提高教学质量,促进教师专业成长和学生发展,有效的评价应该与教

  • 应付方式自我评价量表

    时间:2019-05-15 04:18:22 作者:会员上传

    应付方式自我评价量表
    填表方法:下列每个条目请您选择“是”或“否”。如果自己的情况与陈述相符合,请在该题号前打“√”,如不符合请在题号前打“×”。
    1.能理智地应付困境
    2.

  • 教学实施计划评价量表

    时间:2019-05-12 18:39:32 作者:会员上传

    教学实施计划评价量表 评价 项目 标准1 标准2 标准3 标准4 标准5 得 分 缺乏创造性, 标题/年级/学有创造性,能能描述课, 科 激发兴趣 但比较模糊 误导 5 ----------------(5分)

  • 自我肯定】控制、评价 量表

    时间:2019-05-13 00:21:24 作者:会员上传

    自我肯定测试
    试着想象你在下列描述的情境中能够做到的程度给予评分:
    1=正好像我2=有时像我3=不全然像我4=一点都不像我
    1.你想要加薪,所以你与老板会面并告诉他你应该获得调薪

  • 浅谈小学音乐教学课堂的评价

    时间:2019-05-12 21:17:53 作者:会员上传

    浅谈小学音乐教学课堂的评价 伴随着新课改的不断推进,课程评价被置于全面推进素质教育的重要枢纽位置,强调建立促进学生发展,教师提高,课程改进的评价体系。新课程标准全面贯彻

  • 幼儿园体育活动优质课评比评价量表

    时间:2019-05-14 00:11:21 作者:会员上传

    幼儿园体育活动优质课评比评价量表
    一、教学活动设计(10分):目标明确、结构完整,新颖、独创。
    二、借班展示体育教学活动(70分):要求见下表。
    幼儿园体育集体教育活动的综合评估标

  • 2013年度供应室护士长绩效考核评价量表

    时间:2019-05-13 21:37:28 作者:会员上传

    2013年度供应室护士长绩效考核评价量表
    1.护士长能够主动开展批评和自我批评 *
     A.非常同意
     B.同意
     C.一般
     D.不同意
     E. 非常不同意
    2.护士长办事公平、公正,实事求是*
     A

  • 成长的故事评价量表[五篇范文]

    时间:2019-05-15 09:46:30 作者:会员上传

    成长的故事评价量表
    评价指标 (权重)
    1)2)3)4)总分和评语
    好 【10—8】 能够自主掌握字词,体会文章内容 能够理解文章内容,
    体会成长的具体表现 提出问题及建议非常切合小学生年龄特

  • 英语课堂教学观察与评价量表

    时间:2019-05-13 06:53:00 作者:会员上传

    英语课堂教学观察与评价量表
    菏泽市教学研究室中学英语组
    1.课堂表现
    (1) 根据学生的课堂表现,判断学生是否了解和接受教师期望他们在课堂上做些
    什么?
    (2) 教师是否能把握和

  • NAEYC幼儿活动室观察评价量表

    时间:2019-05-15 05:00:53 作者:会员上传

    评价工具既是联系托幼机构教育质量评价理论研究和托幼机构教育质量评价实践的中介,又是托幼机构教育质量评价的灵魂。自20世纪八十年代以来,各国幼教工作者都致力于对托幼机构

  • 课堂评价

    时间:2019-05-12 16:35:21 作者:会员上传

    摘要 课堂教学评价是教学管理的重要措施之一。课堂是实施素质教育和学生学习的主渠道,而课堂教学评价则具有考察和激励的作用。 教学工作是学校的中心工作,教师在教学过程中起

  • 浅谈小学音乐课堂语言评价的有效性

    时间:2019-05-14 14:03:44 作者:会员上传

    浅谈小学音乐课堂语言评价的有效性 诸暨市店口二小:魏 伟 德国教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓励,许多成功的课例都与教师恰当用激励手段

  • 音乐课堂如何进行有效的教学评价

    时间:2019-05-12 22:43:04 作者:会员上传

    音乐课堂如何进行有效的教学评价 在新课程实验改革中,“评价”这一名词被提到了一个新的高度,为课程实施者所重新认识。 那么,究竟什么是“评价”?“教育评价是教育活动的一

  • 如何将有效性评价运用到音乐课堂

    时间:2019-05-15 09:43:39 作者:会员上传

    如何将有效性评价运用到音乐课堂音乐课程评价应该有利于学生了解自己在音乐学习上的进步,建立音乐学习自信心,促进音乐审美能力,进一步提高音乐感受力。由此可见,我要正确把握评