专题：音乐课堂中的指挥
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浅谈音乐课堂中的评价
2014延边州音乐年会论文征集 浅谈音乐课堂中的评价 朴春玉 第二实验小学 内容摘要： 教学评价的目的在于改进教学，提高教学质量，促进教师专业成长和学生发展，有效的评价应该与教
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小学音乐课堂中唱歌教学方法初探
小学音乐课堂中唱歌教学方法初探 【摘 要】随着教育事业的发展，我国开始更注重学生的德智体美全面发展，小学音乐课堂中唱歌教学方法不仅能够丰富小学课堂的学习氛围，还可以促进
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音乐课堂中的音乐性如何显现
课程改革过程中，各种观念百花齐放，音乐课堂从以前纯音乐技能和音乐知识的传授到加入了各种其他的因素，例如人文知识的贯穿，例如姊妹学科的渗透甚至综合等等，本文转自免费教育文稿
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小学音乐课堂中唱歌教学方法初探
小学音乐课堂中唱歌教学方法初探 摘 要：小学音乐课程是组成小学教学课程的重要内容。通过音乐课堂中对唱歌的学习，可以丰富小学教学内容，使学生接触更多的课程，进而使学生拥有更
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音乐课堂中音乐游戏的运用
音乐课堂中音乐游戏的运用 摘要：在幼儿的音乐课堂教育过程中引入游戏，能够让幼儿在较为枯燥的课堂环境中感受到比较自由、比较兴奋的一种音乐教育方式。能够使幼儿在音乐学习
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浅谈音乐课堂中的有效提问
学 科： 小 学 音 乐 学 校：姓 名：论文题目：联系电话： 泗汾镇双塘中心小学 梁怡芳 宋威 浅谈小学音乐课堂中的有效提问 *** 浅谈小学音乐课堂中的有效提问 内容摘要
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电子白板-音乐课堂中的“魔镜”
电子白板:音乐课堂中的“魔镜” ● 缘起 初中音乐教学的目标是使学生尽可能“用自然、放松的状态，主动参与到各种演唱活动中；能用正确的换气演唱，并尝试用声音、速度、力度的变
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小学音乐课堂中的合唱
小学音乐课堂中的合唱近些年来，合唱以其独特的艺术魅力越来越受到学校和教育部门的重视，也受到学生们的欢迎。在新课改要求下，合唱教学正以全新的脚步迈进音乐课堂。在小学课
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浅谈音乐课堂中的情感教学
浅谈音乐课堂教学中的情感教育 音乐学院 2010级 胡沁 【摘要】情感教育指教育者依据一定的教育教学要求，通过相应的教育教学活动，促使学生情感领域发生积极变化的教育。音乐是
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浅谈小学音乐课堂中的有效教学方法
浅谈小学音乐课堂中的有效教学方法 中和镇东坪完小 杨晶玉 2012年12月12日 浅谈小学音乐课堂中的有效教学方法 音乐是一种善于表现和激发情感的艺术，音乐艺术与其他艺术相比
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音乐教学中的高效课堂（合集5篇）
音乐教学中的高效课堂 通过一段时间的学习与实践，我觉得高效课堂对老师提出了更高的要求，要求老师对学生、对自己都有明确的改变。要求课堂要成为“有机生命体”、赋予课堂“
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浅谈小学音乐课堂中打击乐器的运用
浅谈小学音乐课堂中打击乐器的运用 【摘 要】在小学音乐教育工作开展的过程中，教师要结合学生的基本学情，按照新课程标准提出的相关教学要求，整合教学框架体系的同时，保证教学效
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浅谈何在音乐课堂中渗透合唱教学
韶关市2012年中小学艺术学科教师教育教学论文评比活动 浅谈如何在音乐课堂中渗透合唱教学 摘要： 义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才。而是面向全体学生，使每一
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小学音乐课堂中的器乐教学
小学音乐课堂中的器乐教学 阆中市XX中心学校XX 摘要：随着时代与经济的发展，钢琴艺术已越来越接近普通大众，园了无数孩子的钢琴梦，使他们收到音乐的熏陶、启迪智慧、陶冶情操、对
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浅析数学课堂中音乐元素的融入[范文大全]
浅谈数学课堂中音乐元素的融入 盖州市归州学校 贾富文 2016、3、29 浅谈数学课堂中音乐元素的融入 盖州市归州学校 贾富文 摘要：新课程的基本理念就是要学生主动参与教学
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小学音乐课堂中的竖笛教学
小学音乐课堂中的竖笛教学 竖笛是世界各国普遍流行的吹奏乐器之一，其音色悠扬，简便易学，携带方便，既能独奏又能与各种打击乐器组成小乐队，深得少年儿童的喜爱。我这几年一直在音
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浅谈多媒体在音乐课堂中的作用
《浅谈多媒体在音乐课堂中的作用》 近年来，随着课改的不断深入，现代教育技术，尤其是多媒体技术越来越多地运用于教学实践，对音乐教学产生了巨大的影响。多媒体技术在音乐课堂中
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浅谈音乐课堂中的戏曲教学（精选五篇）
我 们都 来 当 戏 迷 —浅谈音乐课堂中的戏曲教学 “扯大锯，拉大锯，姥姥门前唱大戏，你也去，我也去，我们一起看大戏”，富有韵律与情景的童谣游戏，一下激起了学生对于《梨园撷英》这
