专题：有理数的加法与减法

  • 2.4有理数的加法与减法教案

    时间：2019-05-13 13:50:18 作者：会员上传

    2.4有理数的加法与减法（3）
    授课教师： 李彤（连云港市灌云县伊山中学）
    教材：苏科版七年级上册
    一、学情及学习内容分析
    “有理数的加法与减法”是基于规则为主的新授课型
    有理数的加

  • 有理数的加法与减法教学测试题

    时间：2019-05-15 12:47:59 作者：会员上传

    教学目标1.进一步掌握有理数的加法运算法则,理解加法运算律在有理数范围内推广的合理性，掌握有理数的加法运算律;2.能灵活、合理地运用有理数的加法运算律进行简化计算;教学

  • 有理数加法和减法的运算训练

    时间：2019-05-14 07:44:23 作者：会员上传

    1．(-17)+(-23)= 2．(+18)+(+16)= 3．()+()= 4．(1)+()= 5．(-43)+(-96)= 6．()+()= 7. -8+(-9)= 8. 18+(-10)= 9. -3.5+(-2.7) 10. 27+(-100)= 32***1.-5.2+7.7= 12. 100+(-72)

  • 2.5有理数的加法和减法[推荐5篇]

    时间：2019-05-14 10:34:02 作者：会员上传

    苏科版七（上）教案 杨庙中学七年级备课组教案编码：sxqs212 课 题：2．5有理数的加法和减法（4） 【教学目标】 1．会进行有理数的加减混合运算； 2．理解省略加号和括号的有理数加减混合运算

  • 2.4有理数的加法与减法教学案

    时间：2019-05-12 20:47:37 作者：会员上传

    2.4有理数的加法与减法（4） 学习目标: 1、会进行有理数的加减混合运算 2、理解省略加号和括号的有理数加减混合运算的算式，并会计算 学习重点: 进行有理数的加减混合运算 学习难

  • 有理数的加法与减法教学案（5篇材料）

    时间：2019-05-15 03:33:00 作者：会员上传

    有理数的加法与减法教学案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址2.5有理数的加法（1） 学习目标： 、探索有理数加法法则，初步体验分类思想；2、理解有理数的加法法则，

  • 初一有理数加法和减法提高练习题及答案

    时间：2022-05-13 12:20:05 作者：会员上传

    有理数加法和减法提高训练题号一、填空题二、选择题三、简答题四、计算题总分得分一、填空题1、假设，，且，那么=2、=3，=2，且ab＜0,那么a-b=。3、假设互为相反数，互为倒数，那么。4、下

  • 课 题： 2.4有理数的加法与减法[五篇范例]

    时间：2019-05-14 12:02:11 作者：会员上传

    课 题： 2.4有理数的加法与减法 课 题： 2.4有理数的加法与减法 教学目标： 1. 知识与技能：使学生理解加减法统一成加法的意义，能准确、熟练地进行加减混合运算，能自觉地运用

  • 2.4 有理数的加法与减法(第1课时) 教案

    时间：2019-05-12 17:40:29 作者：会员上传

    有理数的加法法则 知识技能目标 1．了解有理数加法的意义，理解有理数加法法则的合理性； 2．能运用有理数加法法则，正确进行有理数加法运算． 过程性目标 1．经历探索有理数加法法则的过

  • 有理数的减法

    时间：2019-05-14 08:38:16 作者：会员上传

    有理数的减法 1．计算： （1）（-2）-（-3） （2）(-1)-(+11) 552（3）4.2-5.7 （4）12-(-2.7) (5)0-(-4) 72.计算： （1）（-5 (6) (-12)-(-1) 22）-（+1）-（-5）-（-1）； （2）（-81）-（+12）-（-701）-（-81）； 3263（3）0-（-1.52）-（+7.52）-（-13）; （5） 0-14 -

  • 有理数减法教案

    时间：2019-05-12 19:34:02 作者：会员上传

    有理数的减法 教学目标 1．使学生掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算； 2．培养学生观察、分析、归纳及运算能力． 教学重点 有理数减法法则 教学难点 有理数减法法则

  • 有理数减法教案

    时间：2019-05-12 23:57:52 作者：会员上传

    第二章 有理数及其运算 5．有理数的减法 时间：2017.09.20 备课组：数学组 一、学习目标： 1．理解掌握有理数的减法法则．2．会进行有理数的减法运算． 二、学习重点：有理数减法法则和运算

  • 有理数减法教案

    时间：2019-05-12 20:09:01 作者：会员上传

    一、课题2.4有理数的减法
    二、教学目标
    1．使学生掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算；
    2．培养学生观察、分析、归纳及运算能力．
    三、教学重点
    有理数减法法则
    四、

  • 有理数的加法

    时间：2019-05-12 22:16:39 作者：会员上传

    有理数的加法（2）学案
    学习目标:
    1、进一步掌握并能熟练应用有理数加法法则进行有理数加法运算. 2、掌握加法运算律并理解其在加法中的作用. 3、培养观察、思维和简单的推理能

  • 有理数加法计算题

    时间：2019-05-13 04:48:00 作者：会员上传

    有理数加法计算题 1．1.75+（﹣6）+3+（﹣1）+2．2．（﹣1.5）+4+2.75+（﹣5）3．25.7+（﹣7.3）+（﹣13.7）+7.3．4．5．31+（﹣102）+（+39）+（+102）+（﹣31）6．（1）（﹣7）+（﹣4）+（+9）+（﹣5）（2） 第1页（共3页） ． +（﹣）+（3）5 （4） （﹣9）+15（5）（﹣18）+（+53）+（﹣53.6）+（+18）+（﹣100）7．（1）5.6+（﹣0.9）+4.4+（﹣8.1）+（﹣0.1）（2）﹣0

  • 有理数加法教案

    时间：2019-05-13 01:21:30 作者：会员上传

    有理数的加法 襄汾三中伊娟丽 教学目标 ： 1．使学生掌握有理数加法法则，并能运用法则进行计算； 2．在有理数加法法则的教学过程中，注意培养学生的观察、比较、归纳及 教学重点和

  • 有理数加法练习题

    时间：2019-05-13 05:08:05 作者：会员上传

    有理数加法 1．计算： (－7.3)+(－2) |-2.1|+(-1.9) (+1.75)+(－8.35) 2．计算： 3．判断题：(“对”的填入T，“错”的填入F)． 两个有理数的和为正数时，这两个数都是正数． 两

  • 《有理数加法》教案

    时间：2019-05-13 13:50:19 作者：会员上传

    《有理数加法》教案
    通榆县第十中学——杜建军
    一．教学目标
    1．知识与技能
    （1）通过足球赛中的净胜球数，使学生掌握有理数加法法则，并能运用法则进行计算；
    （2）在有理数加法法则的教学过