专题：译林五年级下英语教案
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六年级下英语教案-Part BCD牛津译林版
6B Unit5 (Part BCD) 教学方案 年级：6年级 单元：Unit 5 课题：The seasons 课型：单词句型新授课 教学目标： 1. 掌握单词 season , summer, autumn, spring, winter , cool, warm
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五年级上册英语教案U6 My efriend译林版
Unit6 My e-friend 教案及教后反思 一、 教学目标 1、课前预习目标 通过教师分享的资源包的学习，学生能一方面在课前就能接触并了解数字化学习的操作，另一方面也能通过这种数
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新译林版3年级上册英语教案Unit-7-Would-you-like-a-pie
三年级英语上册教案 Unit 7 Would you like a pie?第一教时（共5课时） 教学内容 Story time 教学目标 1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型Nice to meet you. Would you like
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译林英语五年级上册复习计划（合集5篇）
译林英语五年级上册复习计划 一、学生的学习情况及突出的问题 从平时测验可以看出学生听力能力强，语音、语法较弱，但是也有一批学生综合能力较强。针对以上分析的学情，在接下来
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新版译林英语五年级下册知识点整理（合集五篇）
译林新版小学五年级下册知识点整理 Unit 1知识点一、单词: because 因为 fairy 仙女fit 合适，合身have to 不得不，必须leave…behind 留下，丢下mushroom 蘑菇 prince 王子un
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译林牛津八年级下八年级英语暑假作业一
第一部分：听力理解（共两节，30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
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2014年四年级下英语期末试卷译林版
2013-2014学年第二学期四年级英语期末试卷
（满分100分，用时40分钟）
听力部分（30分）
一、 听录音，选出你所听到的单词。（共10小题，每题1分，共10分。每小题
读两遍。）
1.A MathsB. ma -
译林Unit-3-How-many-教案
译林版英语四年级上册Unit 3 How many教案 一、 教材简析： 本单元由Story time, Fun time, Cartoon time, Sound time, Rhyme time, Checkout time, Ticking time七个部分组
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译林3A复习资料
U11 A boy and a girl 一.日常交际用语 1.你告诉别人你叫什么名字，你说： My name is … 2.你想告诉别人你是男生或女生，你说：I‟m a girl/ I‟m a boy. 3.你想告诉别人你来自哪
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译林世界名著（5篇材料）
“译林世界名著”序言
成年人总是热心.他们得为孩子们想很多事情,而且还会努力的去落实.这成为他们很多人白天的项目,接着还在梦里探讨.他们知道,这是属于他们应当由的一个 -
经典译林81本图书目录
81本图书目录：
静静的顿河3培根随笔全集耻牛虻瓦尔登湖西线无战事古希腊悲剧喜剧集悲惨世界2堂吉诃德
假如给我三天光明大卫科波菲尔2红与黑我是猫名人传呼啸山庄安徒生童话 -
五年级英语教案
Unit2 Spring is coming! 共计课时 5 授课课时 1 课型 导学+展评 主备人 李梅 授课教师 学习目 标 1.学习“四会”单词：season, spring, summer, autumn, winter, plant tr
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五年级英语教案
Unit2 You’d better take an umbrella备案 小组成员：欧阳妙婷、高婷、颜文娟 一、教学目标： 1. 掌握有关天气描述的单词fine,stormy,lighning,foggy;在有关天气的对话中可能
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五年级英语教案
第一课时 教学目标和要求 1．能听、说、认读并理解本课的五个新单词：young, heavy, funny, kind。 2．能掌握句型：Who’s your------？ What’s he/she like? 并能在具体的语境中
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五年级英语教案
五年级英语教案（第二单元） Lesson 7: China 一、教学目标1.知识目标: 能听、说、读、写词汇：China ，map, speak;能认读、理解并应用下列句型： This is„„. 2.能力目标: 会说本
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五年级英语教案
Unit 1 What's he like? 第一课时 教学目标 1.能听、说、认、读，并理解本课的新单词：young, shy, old, funny, kind …… 2.能掌握句型：Who's your …？ What's he/she like? 并
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译林版五年级上册英语教学计划（合集五篇）
尽量做到教学内容浅显易懂、生动活泼、分量适度、易于入门。教学内容的编写由浅入深、由易到难、点面结合、循环往复不断复现，以加深学生的印象。这里给大家分享一些关于译林
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四年级上英语教案--Unit 1 May I have牛津译林(一起)
4A Unit1 May I have...? Unit 1 May I have „? 类别 语言项目 要求 语音 元音字母a在单词中的读音 听读、辨认 词汇 live, a bedroom, a study, large, under, behind, a
