专题：药理学常考问答题
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上岗考常考问答题
1、课堂教学中如何改善学生的学习方式
要重视学生的的实践操作。 在教学过程中，教师引导学生掌握知识的过程是要把整体的认识成果转化为个体认识的过程。科学家的认识过程是 -
《经济生活》常考问答题及答案要点（合集5篇）
1、关于分配问题⑪、为什么要重视分配不公？①更加注重收入分配公平体现了社会主义的本质，有利于实现共同富裕的目标。②公平是提高经济效率的保证，只有维护劳动者公平分配的权
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老师考问学生
、老师考问学生：人生自古谁无死，你接下一句。学生答：人生自古谁无屎，有谁大便不用纸。◆◆◆◆◆ 老师很生气，叫学生罚站。隔天，老师又问这个学生同样的问题。这时学生变聪明了。
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药理学（范文大全）
书评
《药理学》（第五版），主编：李端，北京，人民卫生出版社出版，2004年4月第5版。索书号：R96-43/L31/5E。
《药理学》第五版是全国高等医药院校药学专业必修课的一本规划教材。该书由 -
初中语文记叙文阅读常考知识点及答题模板
初中语文记叙文阅读常考知识点及答题模板标题题型：辨析题目的含义及作用1、含义：先分析基本义，再揭示比喻义、引申义、象征义。2、作用：贯穿全文线索；概括主要内容；揭示文章主旨（情
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药理学教案
教 案 授课日期： 教 案 编 号： 课程名称：药理学 年级专业、层次：药学（本科、仁济本科） 学 时：0.5 教 师地点教学安排 课型：理论 √ 实验见习其它 教学方式：讲授√ 讨论指导示教其它
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药理学教案
第一章 总论 第一节 绪言 [目的要求] 掌握药理学基本概念和药理学的性质和研究内容，熟悉药理学的任务和新药开发的过程。 [讲授重点] 1． 基本概念：药理学，药物代谢动力学和药物
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药理学实验
实验一 动物实验基本知识 一、实验目的 通过药理学实验的基础知识的学习和练习,掌握药理学实验的基本技能和方法。 二、实验内容 （一）教学电影：动物基本知识与实验技术； （二）实验：
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药理学名词解释
药理学名词解释 1、药物：指作用于机体用于预防、治疗、诊断疾病或用于计划生育的化学物质。 2、药理学：指研究药物与机体相互作用的规律及其机制的一门学科。 3、药效学：指研究
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药理学[推荐阅读]
达峰时间：Tmax，药物达到峰浓度的时间。
药效学：药物对机体的效应、作用——药物效应动力学。
生物利用度：A/D，进入血液循环量与药物摄入量之比，进入体内的数量与速度。 后遗效应：停 -
药理学基础知识
药理学基础知识
一、药物的基本作用
（一）药理作用与药理效应
1.药物作用 指药物与机体细胞间的初始作用，是动因，是分子反应机制，有其特异性。
2.药理效应 药物作用的结果，是机体反 -
药理学习题（范文大全）
药物对动物急性毒性的关系是 A.LD50越大，毒性越大 B.LD50越大，毒性越小 C.LD50越小，毒性越小 D.LD50越大，越容易发生毒性反应 E.LD50越小，越容易发生过敏反应 【正确答案】B A，B，C
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药理学总结
第一章 绪论 【掌握药物的本质、研究的主要内容药物效应动力学（药效学）和药物代谢动力学（药动学）】 1、药理学：是用生化、生理或现代分子生物学手段研究药物与机体的相互作用及其
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药理学总结
药理学 临床药理学研究：Ⅰ期临床试验，为人体安全性评价试验。一般选20~30例成年志愿者，观察人体对于受试药的耐受程度和药动学特征；为制定给药方案提供依据。 Ⅱ期临床试验，为疗
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药理学总结
1.过敏性休克为什么首选肾上腺素？ 过敏性休克主要由于小血管扩张和毛细血管通透性增加而引起血压下降,支气管痉挛及黏膜水肿出现呼吸困难.AD能激动α、β1和2受体，收缩血管，兴
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药理学总结（本站推荐）
第一章：总论 1、不良反应主要表现有： （1）、副作用是指药物在治疗剂量时产生的与治疗目的无关的作用。不可避免，为可逆性功能变化，产生的原因与药物作用的选择性差有关，在特定条件下
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药理学总结
药理学总结 第一章药理学总论 -绪言 【目的要求】 1．掌握药理学、药物、药效动力学、药代动力学的概念。熟悉药理学的学科任务。 2．了解药物与药理学的发展简史。 【教学内容
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药理学小结
药理学小结
药理学通过现代科学技术，用科学的理论来解释药物的作用，在深度上出现了生化药理学、分子药理学等。化学的发展使人们能从植物药中提取有效成分和合成新药，医学教育
