专题：音乐优美与壮美
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音乐的优美与壮美
音乐的优美与壮美 一、教学目标 1、能认真聆听歌曲《牧歌》、《国际歌》和乐曲《月光奏鸣曲》等，感受作品的音乐意境，感受作品的优美与壮美。 2、能从旋律、节奏、音色等音乐
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音乐的美 优美与壮美
第二单元 音乐的美 优美与壮美 教学目标: 1.能够认识到各种音乐美是依靠各种音乐要素来实现的。 2.在音乐欣赏活动中，能够根据自己的感受，正确判断、区别 优美与壮美这两种不
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优美与壮美教案
《音乐的优美与壮美》教学设计 一 教学目标： 1、在本课欣赏活动中,能够在教师的引导下让学生根据自己的感受,正确判断、区别优美与壮美的这两种不同音乐美范畴的音乐作品。
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《优美与壮美》说课稿
《优美与壮美》说课稿 各位老师你们好，今天，我为大家说课题目是《优美与壮美》中的优美部分。 教材分析： 这节课我所用的教材是湖南文艺出版社出版的高中音乐鉴赏教材第二单元
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湘版高中音乐鉴赏优美与壮美(精品)说课稿
优美与壮美 （说课稿） 尊敬的评委老师，大家好： 我叫徐超，我今天说课的题目是优美与壮美，下面我将从八个方面阐述我的说课： 一、 教材分析 本课《优美与壮美》是湖南文艺出版社出版的
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马如尧汇报课教案音乐的美——优美与壮美
授课班级：高一（12）班 授课时间：2013年12月10日 课型：新授 课题：音乐的美——优美与壮美 教学目标：是学生理解优美与壮美的含义、特点，并能够正确判断优美与壮美 重点：是学生理解速度
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壮美西北文化之旅
壮美西北文化之旅 第一天8月26日周六 住奎屯 1. 早晨07:15重庆江北机场T2B飞乌鲁木齐地窝堡机场，11:25到达，票价935元。有机场大巴到火车站。 2. 乌鲁木齐地窝堡机场-新疆博
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关于音乐的优美语句推荐（5篇可选）
1、音乐是思维着的声音。2、音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。3、音乐是灵魂的完美表现
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到壮美西部播种青春之梦
到壮美西部播种青春之梦——我校研究生暑期赴甘肃酒泉实践锻炼纪实从东海之望，到河西走廊，经华北大地，过渭河秦川……2013年7月13日，一群青春激扬的复旦学子怀揣梦想踏上了西行
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壮美华阳杂文随笔（写写帮整理）
“城在山头市在舟，万家灯火一船收” 华阳古镇位于秦巴之间的小城——洋县北部。小镇生态环境优美，历史悠久，人文自然景观丰富，又因两河绕镇而过，造就了小镇状如古船的奇特形状，因
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与酒有关优美散文
与酒有关有一天，男友终于把憋了二十多年的一句话“我爱你”说了出来，女友就问他为什么现在才敢说出这样的话，男友回答：“你知道武松为什么敢打死老虎吗？”女友说不知道，男友告诉她
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最新五年级期末考试动员演讲稿与最新人生演讲稿：平凡而壮美的人生（合集）
最新五年级期末考试动员演讲稿 同学们、老师： 大家早上好!今天我演讲的题目是:“给期末一份努力，还父母一份笑容”。 时间跑得真得很快，开学的情景还历历在目，转眼间又将迎来我
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教师节演讲稿参考与教师节演讲稿：平凡而壮美的人生（写写帮推荐）
教师节演讲稿范文参考 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精
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昆明东川的红土地色彩壮美炫目
昆明东川的红土地色彩壮美炫目 作者：丽江香格里拉 来源：http://www.xiexiebang.com/ 东川红地盘位于昆明市东川区西南40多公里的新田乡、一个叫“花石头”(在109公里里程碑处)
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爱因斯坦与音乐
爱因斯坦与音乐 李醒民 音乐是爱因斯坦的最大爱好，音乐伴随他度过了70余个春秋。他是一位出色的小提琴家，也能熟练地弹奏钢琴。 他外出时总是带着心爱的小提琴，并且常常想起钢
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动画与音乐
影评：动画影片《埃及王子》，视觉与音乐 电影是一种十分注重视听感官的艺术形式，在影片的进行之中，往往以视觉表现为主导，听觉部分配合、呼应画面，使故事情节生动而立体。 在早期的
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音乐与建筑（范文模版）
建筑是凝固的音乐 古希腊神话中有一个美丽的传说：有一个歌手名叫奥尔菲斯，他的歌声有股神奇的魅力，能叫鸟兽起舞，能使木石着魔。有一天，他对着山岗一边弹起里拉琴一边引吭高歌，他
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我与音乐
姓名：胡悦学号：11211030119专业班级：社保一班
我与音乐
记得有人说过音乐是人类心灵的鸡汤。我觉得这说得非常好，当然谈到音乐，我可能不是那么的专业，因为在音乐方面我可以说是一
