专题：羽毛球握拍教学
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羽毛球握拍技术要领
羽毛球发球要领 【1】握拍：虎口空，掌心空；可用反拍握拍做好蓄力的准备，大拇指在小菱角上，扑推角度大，力量大，旋转大；拍子握的靠前一些，便于短促发力，这样便于控制动作幅度，增加击球的速
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李在福羽毛球教学 握拍方式-图片版
李在福羽毛球教学——握拍 一、自然握拍 只是准备动作，不是用于击球的握拍方法。目的是方便改换成正手握拍或反手握拍。 二、正手握拍 1. 用于杀球或高远球，击球点在身后。关
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乒乓球拍的握拍方法教案设计（合集）
教学内容：介绍乒乓球的握拍方法。教学比赛任务：一，了解学生乒乓球技术水平二，基本掌握乒乓球的基本握拍方法。教学内容：准备活动。活动手腕。 讲解乒乓球运动的基本握拍方法。直
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握鸡蛋教学设计（范文）
握鸡蛋 教学目标：1、激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性。2、注重抓住人物的动作、语言、神态、心理活动来写。3、通过游戏作文，让学生体会到作文课的乐趣
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小班握教案
小班握教案 小班握教案1 活动目标1、体验朋友见面友好打招呼的快乐，乐意和同伴快乐相处。2、理解儿歌内容，体会儿歌的童趣。3、丰富动词，理解“握”“勾”的动作含义。活动
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羽毛球教学总结
羽毛球教学总结--少儿篇
2006-12-05 17:00:28|分类： 体育 球类 羽毛球 |标签：体育|字号大中小 订阅
羽毛球教学总结
少儿篇
1、 选拔：做为专业选拔培训少儿学球的年令在7-9岁较 -
羽毛球教学总结
校本课程羽毛球教学总结 复兴区箭岭路学校 王小丽 本学期羽毛球教学在学校领导的关心和全力支持下我校羽毛球取得了优异的成绩。在过去的这段时间里，我学到了不少新知识，也成
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羽毛球教学设计
羽毛球教学设计 羽毛球教学设计1 一、指导思想本课是在新课改的教学理念指导下，全面贯彻“健康第一”、“终身体育”的指导思想，着眼于学生的学习方式，注重学生的实践体悟。自
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羽毛球教学设计
羽毛球教学设计 羽毛球教学设计1 一、学习目标1.运动特点2.运动价值3.比赛方法4.主要规则二、自主学习资源：央视体育、网络视频、挂图等三、学习任务让学生明白：羽毛球运动是
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羽毛球教学设计
羽毛球——《正手击高远球》说课稿 同乐镇中学庞亚娟 一、指导思想 本课是在新课改的教学理念指导下，全面贯彻“健康第一”、“终身体育”的指导思想，着眼于学生的学习方式，注
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羽毛球教学反思 )
羽毛球教学反思 本学期我在一、二年级开展羽毛球教学，对于二年级而言是基于学生掌握程度及运用程度不够成熟进行的巩固性学练，形成较为规范准确的技术定型；对一年级来从基本学
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羽毛球教学手册
研究小组：陈运家, 洪友廉, 陈广熙, 陈彩霞 资料整理：黄俊贤 绘图：殷凤萍 网页制作：方迪培 网址：http://ihome.cuhk.edu.hk/~b573775/qef 赞助：香港优质教育基金2000 年 9 月 目录
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羽毛球教学反思范文大全
羽毛球教学反思 第一小学陈若峰 羽毛球是一项很常见的运动，大多数小学生都有接触过，但是对于羽毛球的技术动作，最简单的握拍方法都没还没掌握。 因此在整个课堂在设计上，以学生
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快跟鼠标握握手教学反思
《快跟鼠标握握手》教学反思 1．设计理念：小学信息技术课，主要就是培养学生的学习兴趣，激发学生对信息技术的探究欲望，让学生逐步掌握有关计算机操作的知识，培养学生“获取信息、传
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拍皮球-教学教案
------------------ 课题（教学内容）6拍皮球课时3 教学目标（情感、知识、技能）1、理解课文知道自己是个小学生了，下课要和大家一起玩，和同学友好相处。2、学会本课7个生字，“拍、冬
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拍皮球教学设计
人音版第二册第五课游戏《拍皮球》教学设计 教学内容： 演唱《拍皮球》 教材分析： 音乐形象是通过音乐的旋律、节奏、情绪等来塑造，它可以在人的想象和记忆中产生。听，是引导学生
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“和键盘握握手”教学设计与反思
“和键盘握握手”教学设计与反思 教材分析 教材为泰山出版社出版的义务教育山东省小学教材《信息技术》第一册·上。 “和键盘握握手”是第三模块中的第一课。键盘的指法
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《快与鼠标握握手》教学反思
小学信息技术培养的是学生的学习兴趣，激发他们学习的欲望，使之乐于接受电脑知识并培养他们使用电脑解决生活中的实际问题。本节课从小学生的认知层面出发，将鼠标的教学作为信息
