专题：虞美人一剪梅练习题
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虞美人、一剪梅练习题
李煜《虞美人》阅读训练【原文】： 虞美人 李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有许多愁？恰是一江春水向东
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比较鉴赏《虞美人》和《一剪梅》教案
比较鉴赏——《虞美人》《一剪梅》教案 教学目标： 1、感知两首词的思想内容，探究其意象、情感和手法的异同。 2、学会比较鉴赏词作的方法。 3、知人论世，体会词作在情感上的异
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《虞美人》和《一剪梅》 优质课（全文5篇）
《虞美人》《一剪梅》比较阅读 教案整理：东溪中学王娟 教学目标： 通过对比阅读（比较意象、情感、艺术手法）的方式探究两首词直接抒情的句子，体会两首词在情感上的异同。 教学重难
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虞美人 一剪梅比较鉴赏阅读详案（5篇）
怎一个愁字了得 ---《虞美人》 《一剪梅》比较阅读 教学目标： 知识与能力 1、感知两首词的思想内容，探究其意象、情感和手法的异同。 2、学会比较鉴赏词作的方法。3、知人论
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《虞美人》与《一剪梅》对比阅读(高二选修教案设计)
教学目标： 1、理解本词的内容，感知词的思想内涵，体会词的音韵美； 2、对李煜、李清照其人及其词有一定的了解。 3、感受“抽象的感情形象化”的艺术特色。 教学重点 1、分析词人
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《一剪梅》教案（精选合集）
精选《一剪梅》教案3篇在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集
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一剪梅 李清照
一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上莲舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自漂零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 醉花阴 李清照 薄
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一剪梅教案
一剪梅 学习目标： 知识与技能 感受鉴赏作品的意象美、意境美、韵律美、音乐美 过程与方法 赏读结合，合作交流 情感态度与价值观 体会作者难以排遣的相思愁源自于深深的爱恋
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一剪梅教案
1、“红藕”“玉簟”不仅表明秋天已至，进一步发掘，它的深刻意蕴是什么呢？ “红藕香残”，虽然是表明秋天来了荷花凋谢，其实，也含有青春易逝、红颜易老之意；“玉簟秋”，虽然是暑退秋来
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《一剪梅》说课稿
《一 剪 梅》说课稿 马文娟 【教材依据】《一剪梅》是人民教育出版社高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《以意逆志、知人论世》中的推荐篇目。该诗的作
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一剪梅教案
《一剪梅》（教学设计） 大渡口中学 李再青 教学目标：1、感受意象美和意境美，了解李清照词的婉约风格 2、体会作者生平遭遇与创作的密切关系 3、利用开放性原则培养学生再造意境的
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一剪梅课堂实录
《一剪梅》课堂实录 大家都听到了，李清照的如梦令被歌手蔡琴演绎的温婉唯美，我们仿佛看见一个无忧无虑的花季少女向我们走来，然而随着年龄的增长和生活的变迁，女词人还能一如既
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《一剪梅》教案
《一剪梅》教案 【教学目标】 1、通过了解李清照其人，赏析其词，学会“知人论世”的欣赏。 2、运用“以意逆志”的方法来鉴赏诗歌的思想内涵，提高学生初步鉴赏诗歌主旨的水平。
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虞美人读后感
虞美人读后感 虞美人>读后感（一）春花秋月何时了？往事知多少，小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。愁！无边的凄楚，无
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虞美人,辛弃疾
虞美人·赋虞美人草 作者：辛弃疾（南宋） 为你读诗：裘继戎 | 京剧跨界艺术家 当年得意如芳草。 日日春风好。 拔山力尽忽悲歌。 饮罢虞兮从此、奈君何。 人间不识精诚苦。 贪看青
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关于虞美人作业
虞美人 梳楼 蒋捷 丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云去觅归舟。天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。 【注释】 “蒋捷”生
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虞美人上课
李煜《虞美人》 一、 听歌曲《虞美人》导入 曾经是一国之主李煜，怎么会沦落到这样一种下场呢？让我们来看一下他自己是如何告诉我们的。 二、 词牌解析 词牌“虞美人”源于项
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《虞美人》讲稿
一、 导入新课 又换面孔了奥，同学们，上两节课呢，祝老师给大家上了一篇比较长的古文，这节课呐，我们来学一首李煜的词，比较短的。 好，我们先来看一下我们今天要学的这首词的词牌名。（P
