专题：一年级古诗文教案
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古诗文教案
1、《池上二绝》 一、文本解读：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。、 二、教学目标： 1、能正确、流利、有感
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一年级古诗文诵读计划
一年级古诗词诵读计划
苏波盖中心学校郝改霞一、指导思想
经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长。为深入开展“养正”教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，我校将扎 -
古诗文诵读一年级上册
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古诗文诵读一年级上册
《江南》汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
《春江曲》南朝梁萧纲 客行只念路，相争度 -
一年级经典古诗文诵读总结
一年级经典诵读工作总结 一年三班 诵读古诗文对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。学校深刻的认识到开展古诗文诵读
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一年级经典古诗文诵读总结
（古诗文诵读）总结 诵读古诗文对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。我深刻的认识到开展古诗文诵读影响深远，所以我们在
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一年级古诗文诵读计划范文合集
一年级古诗文诵读计划为了提高学生的人文修养，推动与传承祖国优秀文化，本学期，我班将继续组织学生开展古诗文诵读活动，开拓学生视野。一、诵读内容以《国学经典诵读》为准，背诵十
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一年级古诗文诵读篇目
一年级上学期古诗文诵读必背篇目 1、一去二三里 2、*江南 3、*古朗月行 4、*静夜思 5、*池上 6、*春晓 7、*所见 8、*夏日绝句 9、*乐游原 10、风* 11、咏鹅 12、*锄禾 13、
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一年级古诗文诵读主持词
一年级庆元旦—古诗诵读节目单
一、 班主任杜老师致辞。
二、 ***老师介绍节目内容及开展古诗诵读活动的意义。
古诗以意境清新，含义深刻，语言生动，韵律优美而著称。不但是我国 -
古诗文教案5篇
元曲 1、寿阳曲·渔村夕照 授课时间：2014.年2月 20 日 教学目标：让学生了解马致远及其《寿阳曲·渔村夕照》的原文及译文。背诵这首词。 教学过程： 一、经典回放。 1、读原文
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古诗文诵读教案
中华古诗文诵读教案 活动目的： 1、通过活动，使学生感受中华古文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力。 2、分调动学生在班集体活动中的主动性
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古诗文诵读教案
春晓 教学目标： 1．正确流利地朗读和背诵古诗，有能力的同学能读出诗中的感情。 2．通过表演、猜测、讨论、绘画等形式，从整体上了解诗的大意。 3．在活动和对话中，体会诗的情趣，初步产
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古诗文默写教案
“古诗文默写”复习专题 执笔：何盾平一．复习目标 1．古诗文默写和阅读在中考语文中占着六分之一的比重。默写以“考试说明”推荐背诵的20篇古诗词和10篇文言文为主。 2．复习重点
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古诗文复习教案
第一课时 一、考纲要求： 默写课文中规定背诵的篇与段及《大纲》推荐背诵的古诗文。 二、考查知识点： 名句默写包括三个方面：一是课标中“关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议”中
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一年级古诗文结题报告
古诗文诵读结题报告 中国的古典诗词博大精深，有很多传世佳作，他们寓意深刻，意存高原。古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，尤其是新课标推荐背诵的80首古诗词，都是历代名篇佳作，不仅
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一年级下学期期末古诗文测试卷
一年级下学期期末古诗文评测试卷 一、《“一”字诗》二、《三字经》节选（一）三、《云生雨》四、《九溪十八涧》五、《春晓》 六、《池上》七、《离离原上草》八、《三字经》节
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密云县小学生古诗文诵读一年级
密云县小学生古诗文诵读方案一、目的意义“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力”（胡锦涛《在中国共产党第十七次全国代
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一年级古诗文诵读串词
一年级古诗文诵读串词 男：诵读千古美文，营造书香校园 女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。 男：火红的岁月，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 女:本学期，我们在老
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一年级二班古诗文诵读工作计划
一年级二班古诗文诵读工作计划 我校一直重视学生古诗文的背诵与积累。古诗文不仅开阔了学生的视野，而且提高了学生的人文修养。为了更好的推动与传承祖国优秀文化，本学期，我班
