专题：一年级识字课教案
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如何上好一年级识字课
如何上好一年级识字课 内容摘要： 人教版小学语文一年级的教材时,我惊讶于其内容的新颖,识字编排上的形式多样,同时又为一年级上下册要认识700多个汉字那么大的识字量所深深
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如何上好一年级识字课
如何上好一年级识字课 在小学一年级语文教学中,识字教学是最基本的教学内容。课堂授课是识字教学的主要手段。如何在短短的四十分钟内让学生按教学计划学好生字,提高课堂
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识字课教案
教学目标: 正确朗读课文。 认识13个生字,练习写两个生字。教学过程: 一:谈话导课,揭示课题: 小朋友们,见过狮子吗?狮子是什么样的?(生谈)、狮...... 识字课教案教学目
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一年级语文识字复习课教案[全文5篇]
一年级语文识字归类复习课教学设计 执教者：罗艳 备课思路： 一年级下册的学习重点是识字教学，本册共要求认字402个，会认会写的220个，本学期，一共要学习25个常用部首，认字103 个，会认
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一年级识字教学组内课教案
识字复习教学目标 1．从读、记、写方面入手，通过多种形式复习带有“氵”、“犭”、“木”、“虫”四个偏旁部首的生字； 2．指导学生通过自主合作的探究学习，发现生字组合规律，总结
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一年级识字六评课（汇编）
《识字六》评课 一年级备课组 今天有幸聆听了张老师的识字教学，我们从以下两个方面谈谈我们组的感受。（一）创设情景，诱发兴趣。让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事
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听一年级识字课有感
昨天到今天，听了第五年的第一语言班，颇有感觉。不是一年级的六年，最后一次教一年级是一个双人班，当一个班老师，这个班真的任意：八个课程每周提出一个图片，教基本的声音正在玩游戏
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一年级识字课教学反思
我感到从一年级开始，学生每识一个字应读准字音、认清宇形、大致了解字义。教师在有机整合的过程中，一要充分利用汉语拼音这个工具读准字音；二要运用造句的方法大致了解字义；三要
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一年级上册识字教案
一年级上册识字教案1
教案背景：《识字2》是苏教版一年级语文上册第一单元的第二课，教材以词串的形式，围绕小学生每天早晨生活常规这一中心内容，将一组组词语组成韵语歌，读起来押 -
一年级识字金木水火土教案
一年级识字金木水火土教案 金木水火土 教学目标： 、认识本生字，会写一、二、三三个字；认识一种笔画一。 2、正确、流利地朗读文；背诵文。 3、观察图画，图文结合，初步感受文的意境
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一年级识字-教学教案
——人教版一年级识字4教学实录与评析 师：字音读熟了，词也读会了，这些词都懂吗？下面我们一起到操场上去辨认一下，（出示大幅挂图）我把这些卡片发给大家，拿到卡片的同学先把手中的词读
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一年级上册识字教案
一年级上册识字教案
一年级上册识字教案1
一、谈话导入新课1、师：（出示书本插图）小朋友们，请看屏幕。想一想，这是什么时候，什么地方，图上的小朋友在干什么？（用完整的话说：早晨，在学校的 -
一年级识字8教案
识 字 8 教学目标： 1. 认识12个生字和一个多音字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思。 2. 能正确、有节奏地朗读儿歌，体会宁宁钉铁钉挂铜铃的乐趣。 3. 掌握新偏旁，学习按
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一年级识字写字教案
一年级识字写字教学设计 教学目标： 1、掌握‚情、蜻、请、清、晴、睛‛六个字的读写及运用。2、能用自己喜欢的方法识记生字，培养主动识字的愿望和兴趣。3、养成正确的写字姿
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一年级识字三教案大全
一语下 识字三 教学目的 １、会认本课１３个生字。 ２、认识词语，了解课文内容，初步感受汉语的对仗美。 ３、正确流利地朗读课文。教学重难点 １、会认１３个生字，会写六个字。 ２、认识本课中１２组
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一年级识字三教案
一年级语文下册识字三教案 教学目的 １、会认本课１３个生字。 ２、认识词语，了解课文内容，初步感受汉语的对仗美。 ３、正确流利地朗读课文。 教学重难点 １、会认１３个生字，会写六个字。 ２、
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一年级上册识字教案
一年级上册识字教案1
一、教学目标：1、认识木禾米竹4个生字，能借助音节读准字音，会写木禾米3个生字。结合插图和生活实际了解生字的意思。2、在按笔画记字的基础上，利用“木禾 -
一年级上册识字教案
一年级上册识字教案
一年级上册识字教案1
教学目标：1、认识本课6个生字、会写其中表示数的6个生字。认识6种笔画，通过诵读，体会童年的快乐。2、体会游戏的有趣和童年生活的快乐
