专题：一年级新生常规教育
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一年级新生常规教育(一)
一年级新生常规教育（一） 一年级学生踏入校门，开始了以学习为主要活动内容的生活阶段。他们对学校生活感到新鲜好奇，但自制力较差，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求
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一年级新生常规教育(最新版本)
一年级新生常规教育 廖丽明 一、 上学 1．上学前要整理好书包，（文具要求：一律使用中华牌铅笔，不准用自动铅笔，铅笔盒要简洁、实用，不准用笔袋，橡皮擦要求白色、方块的。）不带与课业无
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一年级新生常规教育指南
一年级新生常规教育指南 各位家长： 欢迎您的孩子来到白云园小学就读。在新学期开学之始，为确保孩子们有一个安全、有序的学习环境，我们将继续进行良好的家校合作，请家长协同学
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小学一年级新生常规教育
小学一年级新生常规教育 为了使新生尽快适应新的教育环境，进入学生角色，有必要帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，形成良好的学习、行为习惯，教育学生按以
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培智一年级新生常规教育教案
学校常规教育 教学目的:教育一年级新生遵守各项校园常规,培养一年级新生养成良好的学校生活学习习惯。 教学内容：教学常规、生活常规 教学时间：一周 第一课时（排队） 教学目的： 1
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小学一年级新生进行常规教育方法
小学一年级新生进行常规教育方法（网络收集）小学一年级新生一入学就标志着“学生阶段”的开始。入学后的常规教育，将在相当长的时间内影响学生的成长，甚至影响学生的一生。
怎样 -
小学一年级新生入学常规教育教案
小学一年级新生入学常规教育 【教学目标】 1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2．大胆的向老师和同学介绍自己。 3．教师提出上课、下课、放学后的常规要求。 一、谈话
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一年级新生入学常规第一课
一年级新生入学常规第一课（参考材料）
一、谈话揭题
小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。跟老师读"我是小学生了"。 -
一年级新生入学常规训练
一年级新生入学常规训练 一、 早读训练 1.带学生入座，并指导学生放好书包，水壶等用具。 2.准备好早读课的书。 3.在老师的带领下进行早读。 二、 课堂常规训练 1.指导学生坐的
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一年级新生入学常规训练
我要上学了
一 我是小学生了
1、我是什么学校一年级几班的学生。
2、自我介绍：自己的姓名、家庭住址及爱好。
3、讲讲自己想当怎样一个小学的愿望。
延伸：开学的几天里，教师可 -
一年级新生数学课堂常规
厦门市湖里区天地学校一年级小学数学课堂常规 一、学习用品要备好，上课之前摆整齐。铅笔2支，橡皮一块，直尺一把，文具袋一个，数学书、练习册封面用透明包书皮包整齐，写上班级和姓名
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一年级新生入学教育-一年级新生入学教育[精选]
一年级新生入学教育-一年级新生入学教育 在刚入学孩子的眼中，小学生活充满陌生而新奇的色彩。如何把握契机，在孩子心田种下爱学习、爱语文的种子 师：一大早，丁丁背着崭新的书包
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一年级新生入学教育
一年级新生入学教育 【教学目标】 1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生，2．初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。3．初步学会向老师和同学讲
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一年级新生入学教育
入学教育2012-8-31 入学教育 教学目标： 1、初步认识老师，认识校园，感受老师的亲切，共同学习的快乐。 2、初步感受课堂的要求，熟悉餐厅位置。 教学流程： 静看视频，等待同学的到来。
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一年级新生入学教育
小学一年级新生入学教育内容 一、目标： （一）总目标：通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。 （二）分目标： 1．
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一年级新生入学教育
一年级新生入学教育
一年级入学教育
第一课时 我是小学生了
【教学目标】
1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。
2．初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住 -
一年级新生入学教育
一年级新生入学教育
一、我是小学生了
教学目标
1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。
2．初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。
3．初步学 -
一年级新生入学教育（最终定稿）
小学一年级新生入学教育培训 一、教育目的 根据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规和日常 行为准则的养成教育。让学生从感性上了解什么样的处所是学校；学校
