专题：一年级摘苹果教案
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摘苹果教案
摘苹果教学设计 教学内容 教材第26页以及第27页“练一练”。 教学目标 知识与技能 （1），使学生建立减法的概念，理解减法的意义。 （2），认识“—”，会读，会写减法算式，正确进行计算。过程
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摘苹果教案
摘苹果 师：在探索今天我们要学习的新知识前，我们先来进行口算天天练 一、 口算天天练 1、20以内的加减法 师：20以内的加减法大家算的又快又准，100以内的加减法你们是不是还能算
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《摘苹果》教案1
《摘苹果》教案 教学目标： 知识与能力 1.掌握两位数加两位数进行加法的计算方法，能正确运算。 2.培养初步的估算意识和解决有关简单实际计算问题的能力。 过程与方法 1.通过操
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摘苹果 教案（精选5篇）
文档仅供参考 摘苹果（大班数学） 一，目标1，通过游戏活动，引导幼儿较熟练地进行5以内的加减运算。2，引导幼儿进一步理解分合式及加减算式所表达的数量关系。二，准备1，教具苹果计算题40
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摘苹果教案[精选5篇]
《摘苹果》 教学内容：课本71-72页 学目标： 1.在解决实际问题的过程中，进一步体会加法的意义。探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。 2.发展估算意识以及实际应用的能
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北师大版一年级数学下册《摘苹果》教案
第六单元加与减（三）第2课时摘苹果【教学内容】教科书第71～72页内容。【教学目标】1、探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法，能正确进行计算。2、发展估算意识和解决实际
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一年级下册摘苹果教学设计
《摘苹果》教学设计 五龙小学 任鑫雨 教学目标： 1、在具体的情境中，通过操作探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。 2、能运用所学知识解决有关的实际问题，感受数的运
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小班教案《小老鼠摘苹果》
教案：《小老鼠摘苹果》（小班） 活动目标： 1．知道动物有不同的本领。 2．感受故事的有趣，愿意跟着老师猜猜讲讲做做。 3．通过游戏《小老鼠摘苹果》体验成功的快乐。 活动准备： 1、多媒体
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摘苹果日记
摘苹果日记 摘苹果日记1 国庆节，一个秋高气爽的天气里，我和爸爸、妈妈一起去农村摘苹果。一个多小时之后，我们来到了农村，又经过半个多小时之后，我们终于走到了果园的的大门口。
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新北师大版数学一年级下册教案 摘苹果
摘苹果 教学目标： 1.在解决实际问题的过程中，进一步体会加法的意义。探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。 2.发展估算意识以及实际应用的能力，体会计算方法的多样化
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【实用】摘苹果作文[五篇范文]
【实用】摘苹果作文5篇无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的
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摘苹果说课稿（最终5篇）
摘苹果说课稿在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行说课稿编写工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的摘苹果
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《摘苹果》教师反思
教师反思 本次活动的音乐素材选自小班学习活动“苹果和橘子”主题，其歌曲旋律轻松、俏皮，歌词内容简单、易懂，对小班幼儿来说具有一定的主题教育价值。因此，教师在了解幼儿已有
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两只小熊摘苹果范文
两只小熊摘苹果 秋天到了，果园里的景色是那么美好，空气是那么清新，你瞧红艳艳的草莓带着一顶绿帽子，黄澄澄的香梨穿上了一件属于秋天的的黄衣服，粉红色的水蜜桃像小姑娘白里透红
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摘苹果童年趣事
童 年 记 趣 爷爷的家在农村，那里珍藏着我许多儿时美好的回忆。从小我就很像男孩子，胆子大，淘气，好多男孩子不敢做的事情我都敢做。在爷爷家我更是有了发挥的天地，无拘无束，办了好
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《摘苹果》教学设计
《摘苹果》教学设计 学情分析：本节课主要是发展学生的估算意识，学习两位数加两位数进位加法的计算方法。这部分内容是在两位数加两位数不进位加法及两位数加一位数进位加法的
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摘苹果作文（合集五篇）
摘苹果作文 摘苹果作文：红果飘香 作者/袁晓田国庆节放假了，我和爸爸妈妈回到村子里去摘苹果。一进果园，苹果的芬芳香味扑鼻而来，醉人心脾，且不说红红的苹果像小灯笼挂满枝头，单那
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小班综合：摘苹果
小班综合：摘苹果 小班综合：摘苹果 设计思路： 秋天是个美丽的季节，秋天也是果实丰收的时节，为此我们班现在也正在开展 “秋妈妈和果娃娃” 的主题活动，在对孩子的平时生活经验的
