专题：以人为本育德育
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“以人为本”育德育
“以人为本”育德育 界首市靳寨乡靳寨中心学校邹亮 界首市靳寨职业中学在全面实施素质教育过程中，以“做人”教育为突破口，其他各项工作协调发展，全校整体工作出现了蓬勃向上的
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以人为本,德育先行
“以人为本，德育先行” —— 2012-2015年大学生思政教育及学生管理工作总结 今年是我校立足新起点实现新发展的重要一年。根据我校党委的思想政治工作规划，结合我校学生思想政
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以人为本,德育为先
以人为本，德育为先 自古有句老话“以人为本，德育为先”“德”是修身、齐家、治国的基础和根本。没有高尚的品德，其他都是空白。 小到一个学校，大到一个省，一个国家，都需要进行德育
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以人为本抓德育5篇范文
以人为本抓德育 均衡和谐促发展
沛县职业教育中心
沛县职教中心秉承“缮生益能”的校训，弘扬“涵恬养知，崇道进技”的校风，践行“为社会持续发展育人，为师生终身发展养知”的理 -
四有好教师事迹材料：以人为本育桃李
四有好教师事迹材料：以人为本育桃李勇挑重担馨满园薛xx，男，汉族，xx人。本科学历，中学高级教师。1962年12月出生，1981年参加工作，1986年1月加入中国共产党。1988年任xx县东升中学副
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以人为本育桃李 以德育人馨满园
以人为本育桃李 以德育人馨满园 副标题：——张心富同志典型人物推荐材料作者：王延军 发表时间:2010-7-8 张心富，宝丰县李庄乡杨庄小学校长。这位在教育战线上奋斗了三十年的老
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以人为本育桃李 以德育人馨满园
以人为本育桃李以德育人馨满园 人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，
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以人为本育桃李 以德育人馨满园
以人为本育桃李 以德育人馨满园---独塘乡赵胡同小学校长轩敏贵先进事迹
轩敏贵，男，汉族，1962年8月出生，现任独塘乡赵胡同小学校长。这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长，以其扎 -
以人为本育桃李以德育人馨满园五篇
愈老弥坚，献身教育不了情王云国，一个在教育战线辛勤耕耘了35年，教学成果丰硕的好教师；一个有着近20年学校管理经验，惠泽鲍官屯一方水土的好校长；一个把教师的事当成自己的事，努力让
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以人为本育桃李 以德育人馨满园（精选5篇）
以人为本育桃李 以德育人馨满园 迎着朝霞，她的身影第一个映入校园，带领老师们用心血和汗水谱写教书育人的新篇章；踏着夜幕，她最后一个离开岗位，带走的是育人后的满心喜悦和一身的
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五育并重,德育为先
五育并重，德育为先 ——大水小学德育管理纪实 德育不仅占学校工作首要地位，更是学校教育的核心。然而，当前德育工作在学校工作中的地位非常尴尬，德育往往是学校提得最响却抓得
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育民中学德育工作计划
育民中学2014年德育工作计划 指导思想：以党的十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以实现中国梦，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力和身心健康为教育目标。加强
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德育为先 育人为本
爱岗敬业 育人为本 我是一名普通的小学教师，忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，踏踏实实走好每一步，努力做到以下几
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五育并举 德育为先 - 副本
五育并举德育为先；全面发展培育个性 ——成都北街小学德育工作经验材料 尊敬的各位领导、同仁：大家好！ 学校德育工作对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用，
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育人为本德育为先
. 学校教育、育人为本，德智体美、德育为先
----议体育教学中的德育渗透 重庆市开县赵家初级中学熊尚甫摘要随着学校教育的不断深入和发展，德育教育已经成为学校教育的重中之重 -
育人为本 德育为先
江苏涟水： 创先争优强化未成年人思想道德建设 创先争优活动中，江苏省涟水县教育系统高度重视未成年人思想道德建设，牢固树立“育人为本，德育为先”教育理念，认真贯彻落实中央、
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以诗育德-德育
以诗育德冯铁山教授这样界定诗意德育的内涵：诗意德育是作为一种弥补理性德育不足的模式提出来。所谓诗意德育就是以使德育焕发魅力为出发点，以提升学生道德境界为价值取向，充分
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以人为本 德育为先三结合教育总结（范文）
以人为本 德育为先梅河口第四中学 “持之以恒，常抓不懈，德育为首，五育并举，以德立校，整体提高”――这是我们第四中学的办学成功的一个重要原因之一。一直以来，我们第四中学认真
