专题：艺术教育特色学校申报
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科学教育特色学校申报
如皋市科学技术协会如皋市教育局皋科协„2012‟14 号关于开展如皋市2012年科学教育特色学校申报工作的通知各市直学校、各镇中、小学：为进一步贯彻《如皋市未成年人科学素质
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大场中心小学申报“上海市艺术教育特色学校”自查报告
大场中心小学申报“上海市艺术教育特色学校”自查报告上海市宝山区大场中心小学位于市郊北部古镇，曾是人民教育家陶行知先生办学与生活过的地方，先人为我们留下了“爱满天下，
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申报市艺术教育特色学校 自评报告
让每一个孩子在体验中成长 ——申报市艺术教育特色学校自评报告 淡竹乡中心校 二○一四年十月十号 1 让每一个孩子在体验中成长 ——申报市艺术教育特色学校自评报告 淡竹
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大场中心小学申报“上海市艺术教育特色学校”自查报告
大场中心小学申报“上海市艺术教育特色学校”自查报告上海市宝山区大场中心小学位于市郊北部古镇，曾是人民教育家陶行知先生办学与生活过的地方，先人为我们留下了“爱满天下，生
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艺术教育特色学校管理办法
艺术教育特色学校管理办法为进一步加强我校艺术教育特色学校的创建和管理，进一步推进我校艺术教育工作，特制定本办法。
一、开展艺术教育特色学校的创建活动是形成争创一流的 -
申报科技教育特色学校总结
上海要成为举世瞩目的一流国际大都市，要在世界经济中占有一席之地，都是离不开科学技术的进步和人才素质的提高。因此，对培养二十一世纪人才的中学教育来说，多学科、多渠道地开
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科学教育特色学校申报解说词
棋盘小学科学教育特色学校申报总结 新沂市棋盘镇中心小学是江苏省实验小学。学校现有34个教学班，2600多名在校学生，100余名教职工。近年来有30名老师在市教学基本功比赛中获奖
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创建艺术教育特色学校实施方案
望直港镇中心小学创建艺术教育特色学校实施方案 （2009——2010学年度） 一．指导思想 继续贯彻落实《全国学校艺术教育工作规程》，《扬州市学校艺术教育工作规程实施意见》等文
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艺术教育特色学校自查报告2011(定)
让艺术之花开满校园 都江堰市北街小学申报“成都市艺术教育特色学校”汇报 都江堰市北街小学创建于1903年，至今已有108年的办学历史。长期以来，学校秉承李冰治水的科学精神，坚
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艺术教育特色学校创建活动汇报材料
艺术教育特色学校创建活动汇报材料 艺术教育特色学校创建活动汇报材料 镇中心初级中学地处风光秀丽地区，创办于1956年。现有15个教学班，教师69人，近600名学生。曾荣获“江苏省
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艺术教育特色学校建设方案[精选合集]
仁怀市小湾中学特色项目建设
实施方案
一、指导思想
以全面推进素质教育为目标，深化课程教学改革为核心，加强教师队伍建设为关健，普及和发展学校特色教育为重点，大力弘扬中华民 -
创建艺术教育特色学校工作汇报(定稿)
中学 创建县艺术教育特色学校工作汇报 广洋湖镇中心初级中学地处风光秀丽的里下河东荡地区，创办于1956年。现有15个教学班，教师69人，近600名学生。曾荣获“江苏省示范初中” “
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四川省艺术教育特色学校管理办法
四川省教育厅 关于印发《四川省阳光体育示范学校管理办法》、《四川省艺术教育特色学校管理办法》的通知 川教〔2014〕7号 各市（州）教育局： 为深入贯彻党的十八届三中全会加强
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解放路小学申报艺术特色学校评估汇报材料
解放路小学申报艺术特色学校评估汇报材料 “沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这些小树„„”每天清晨，伴随着悠扬的乐声，踏入解小的青青校园，
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特色学校申报书
特色学校创建 项目 申报书 以德化人润童心，厚德笃学树人品 ———以德立校教育项目书 一、项目概述 （一）、项目名称：以德化人润童心，厚德笃学树人品 （二）、项目单位：重庆市主城区小
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特色学校申报总结报告
特色学校申报总结报告 新郑市郭店镇武岗小学 2011年2月26日 特色学校的建设，是全面实施素质教育的需要，是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。是学校是否可以持续发展的关键。
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体育特色学校申报
官 坝 初 级 中 学
体育特色学校申报报告为了深入贯彻《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》，推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和 -
申报海曙区心理健康教育特色学校总结报告（范文）
宁波市第十五中学心理健康教育特色学校总结报告
（申报级别：特色项目）
自2010年4月我校确认申报区特色学校以来，我们继原有工作的基础上，边学习，边思考，边积累，边创新。全校师生统一
