专题:用数学教案
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金色的秋天 用数学教案
课题 用数学 汪艳 教学内容:(一年级上册)第47页及练习七第13题。教学目标: 1、通过教学,使学生知道图上括号和问号的用意,能从图上看清楚告诉了什么,要求什么,并能掌握此类应用题
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八年级数学教案示例:用计算器求立方根
八年级数学教案示例:用计算器求立方根 一.教学目标1.会用计算器求数的立方根. 2.通过用计算器求立方根,培养学生的类比思想,提高运算能力; 3.利用计算器求立方根,使学生进
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三下乡小学数学教案(教师用)(五篇)
数学 1.有25个人过一条河,只有一条船,每次只能坐5个人,至少要渡几次,才能使大家全部过河? 【思路导航】虽然小船每次能坐5个人,但在船返回时,必须有一个人驾船返回。因此,每次只能有
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一年级数学下册用数学教案新人教版
用数学 教学内容:用数学完成相应的做一做 教学要求: 1、通过本节课的教学,培养学生认真观察的好习惯。 2、培养学生收集信息和整理信息的能力。 3、学会提出与他人不同的数学问
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用加减法解二元一次方程组初中数学教案
1.教材分析 (1)知识结构 (2)重点、难点分析 重点:本小节的重点是使学生学会用加减法解二元一次方程组.这也是一种全新的知识,与在一元一次方程两边都加上、减去同一个数或同一个整
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人教版小学数学一年级上册用数学教案及反思(合集)
教学设计 人教版小学数学上册第八单元 《用数学》教学设计 阿克苏市第七小学 人教版小学数学上册第八单元《用数学》教学设计 教学目标: 知识与能力:培养学生用所学
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数学教案
最新人教版小学四年级数学上册全册教案 (1)找一找田忌共有多少种比赛方法以及能够赢得齐王的方法。 (2)分析这种方法为什么能够取胜齐王。 3、汇报研究分析结果。 (1)谈一谈你是按
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数学教案
豆豆班数学教案班级:豆豆班人数:32教师:凤先艳 一、
二、 活动名称:学习分类 设计意图:对于3岁左右的孩子来说,无论是生活经验还是知识能力方面都还存在较大局限性,同时,孩子早期接 -
数学教案
教学目标 1.能正确计算有关0的加减法。 2..培养学生良好的书写习惯和想像能力。 重点难点 弄懂有关0的加减法计算的算理并能正 确计算有关0的加减法。 教学准备 课件,口算卡
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数学教案
第一课时 观察小药箱教学设计 教学目标: 知识与技能: (1)通过观察小药箱的活动,使学生认识到从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。 (2)使学生能够辨认从正面、左面和上面观
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数学教案
3的倍数的特征 第三课时 【教学内容】 3的倍数的特征(教材第10页的内容及教材第11页练习三的第3~6题)。 【教学目标】 1.使学生通过观察、猜想、验证、理解并掌握3的倍数的特
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数学教案
来到城市-千以内数的认识 祝阳镇宋庄小学孙启贵 课 时 1 教学准备数位顺序器。 教学目标 1、结合具体情境感受大数的意义,培养学生的数感。 2、认识计数单位“千”,感知更
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数学教案
长方体的认识(二)教学目标
1.认识和掌握长方体的特征,理解长、宽、高的概念.
2.培养学生的观察能力、操作能力及分析综合和抽象概括的能力,发展空间观念. 教学重点
掌握长方体的特 -
数学教案
数学教案模板 一、教学目标 【知识与技能】在掌握圆的标准方程的基础上,理解记忆圆的一般方程的代数特征,由圆的一般方程确定圆的圆心半径。掌握方程表示圆的条件。 【过程与
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数学教案
数学教案
专题:数形结合思想。
教学目的:数形结合思想在高考试题中的应用。
教学重点:利用数形结合思想求解参数的取值范围,研究方程根的范围,解不等式
教学难点:利用数形结合思想 -
数学教案-
数学教案-《美丽的轴对称图形》一、观察激趣:1、 实物投影出示轴对称图形的一半,让学生猜一猜。
、操作明理:
小小裁剪师:(1)激发学生想做的兴趣。(2)1、 师出示课前做好的小衣服, 学 -
数学教案
作者:刘卫东工作单位:河南省郑州市中原区建设路第三小学地址:河南省郑州市向荣街3号建设路第三小学邮编:450007教学内容:平面图形的周长和面积教学目标:1.理解平面图形的周
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数学教案
课题:圆柱的认识(六年级下) 教材分析:(一)此部分内容为人教版小学数学六年级下册第二单元的内容,也是小学阶段学习几何知识的最后一部分内容,具体包括圆柱和圆锥的认识,圆柱的表面积,