专题：一双新鞋教学设计
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《一双新鞋》教学设计与反思[样例5]
《一双新鞋》教学设计与反思 单位：漆河镇重阳小学 姓名：刘艳红 班级：1 时间：2012年7月10日 教学内容：语文A版第十册《一双新鞋》 教学目标： 1.学会本课生字、词语，积累词汇。 2.理
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爸爸的新鞋教学反思
《爸爸的新鞋》--课外阅读方法指导教学反思 庙上小学凌霄 五校联研活动于近日举行，感触深刻，更对自己执教的《爸爸的新鞋》--课外阅读方法指导课有了更深入的理解，在此做教学
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教学设计： 一双小小手（精选五篇）
小班：科学类 《一双小小手》 执教者：颜菲 一、活动目标 1、认识自己的小手，知道每个手指都有自己的名字。 2、知道小手的本领，了解保护手的方法。 二、活动准备 教师事先准备游
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《一双和一对》教学反思
数学活动《一双和一对》，主要是学习按物体的特征，将相同的物品配对;同时帮助幼儿理解一双和一对的概念，并能流利的说出“一双XX”或“一对XX”的句子。一、在活动之前，我收集了
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我有一双明亮的眼睛教学设计
《我有一双明亮的眼睛》教学设计 东胜区实验小学 杨小飞 教学目标： 1.通过“感受体验”活动，让学生体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。 2.通过“情景体验”活动，让学生了
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《一双美丽的蓝凉鞋》教学设计5篇
《一双美丽的蓝凉鞋》教学设计 教学目标： 1.通过学习课文，使学生知道王老师是一位关心体贴学生，一心为学生着想，工作耐心细致的好老师，产生对王老师的敬佩之情。 2.联系课文内容
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《我有一双明亮的眼睛》教学设计
《我有一双明亮的眼睛》教学设计 教学内容：人教版《品德与生活》一年级下册。教材分析：《我有一双明亮的眼睛》是人教版《品德与生活》一年级下册第三单元《健康生活每一天》
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《我有一双明亮的眼睛》教学设计
教学设计 我有一双明亮的眼睛 【教学目标】 1.体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。 2.初步了解有关用眼常识，学会正确的书写姿势，养成爱护眼睛的好习惯。 【教学准备】 1.
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穿新鞋 走新路综述
十月份教学案例 穿新鞋走新路 ——《时间像小马车》教学案例 青阳实验小学 陆银冰 案例背景： 新教材、新理念给音乐课注入了全新的生命力！“以审美为中心”，“以音乐为主线，以音
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幼儿园小班音乐活动教学设计：小鞋匠做新鞋（共5则范文）
幼儿园小班音乐活动教学设计：小鞋匠做新鞋 一、活动目标： 1、喜欢参加节奏活动，尝试集体合奏带来的快乐。2、能体验生活中各种玩具工具发出的各种声响，创造性的探索并使用这些玩
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刘小宁假如我有一双翅膀教学设计（最终版）
《假如我有一双翅膀》 -------大班语言领域 陇县实验幼儿园 执教：刘小宁 活动意图： 幼儿时期是语言思维和想象发展的重要时期，教师应抓住这一时期，充分挖掘幼儿想象力的同时促
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我有一双明亮的眼睛 教学设计2
《我有一双明亮的眼睛》教学设计 教学内容： 《品德与生活》一年级下册第三单元，第二个活动主题《我有一双明亮的眼睛》 教学目标： 情感态度价值观：在活动中引导学生体会眼睛在
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《我有一双小巧手》实践活动教学设计
《我有一双小巧手》实践活动教学计划折纸作为一种活动实践教学课程，它不仅可以锻炼手指的灵活性，发展我们动手的能力，也可以培养我们按步骤有顺序地认真做事的良好习惯，还可以培
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《我有一双明亮的眼睛》教学设计、反思（精选）
《我有一双明亮的眼睛》教学设计 杨岗镇中心学校 徐生 教学目标： 1.体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用 2.学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏，养
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新鞋与泥水 材料作文分析及例文
新鞋与泥水 材料作文分析 新鞋与泥水 材料作文分析 一 材料 《松窗梦语》的作者张瀚在初任御史参见都台长官王廷相时，王廷相讲了个乘轿的故事。他说，一天乘轿进城，刚好下大雨
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我有一双明亮的眼睛教学设计（精选多篇）
《我有一双明亮的眼睛》教学设计 教师：胡银莲 目标： 知识与技能：１、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。 2.学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏。
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我有一双明亮的眼睛 教学设计1（大全五篇）
《我有一双明亮的眼睛》教学设计 教学内容： 《品德与生活》一年级下册第三单元，第二个活动主题《我有一双明亮的眼睛》 教学目标： 情感态度价值观：在活动中引导学生体会眼睛在
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我有一双明亮的眼 教学设计 公开课优质课
《我有一双明亮的眼》教学设计 周村区城北中学小教部 解婷 教学目标： 1.体会眼睛在自己和他人生活中的重要性。 2.学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的伤
