专题：阅读与作文
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作文与细节
“作文与细节” 教学重点： 1、指导学生从细节中感受亲情，并能学写一个生动的生活细节来表现至爱亲情。 2、领会“我手写我心”的写作真谛，并能在作文中写出真情实感。 课前准备
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作文与生活
作文与生活 安徽省东至县张溪镇高湖小学 汪后强 生活是作文的本源，离开了生活，作文就失去了源头和生命力。叶圣陶先生曾说过：“作文不是生活的点缀，而是生活的必需，跟说话完全一
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作文与虚构
作文与虚构 有人说学生作文必须真实，理由是如果搞虚的会让孩子们从小就学会弄虚作假，长大怎么得了。也有人说作文应该进行编造，否则就会让孩子们的想象力受到压抑，对他们的成长
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作文与多媒体
谈新形势下媒体设备与作文教学的结合 赵丽琼 文山州砚山县平远第一中学 【摘要】新课改下，媒体设备的引入，给作文教学注入了活水，作文课可以一改过去的死沉气氛，为课堂上的学生
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生活与作文
浅谈生活与作文 泌阳县双庙街乡中心学校 学生：李红英 在作文学习中经常遇到这样的情况:每当老师师布置作文时,作为学生的我们就眼睛盯着天花板,长叹着,无话可写。即使强迫
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阅读与作文汇总[范文模版]
【精选】阅读与作文汇总四篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理
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【推荐】阅读与作文合集（范文大全）
【推荐】阅读与作文合集七篇在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头
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阅读与作文合集[合集]
【精选】阅读与作文合集九篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文
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作文与运思
作文与运思
一般人作文往往不先将 全部想好，上句未写成时，不知下句是什么，上段未写成时，不知下段是什么；到写得无可再写时，就自然终止。这种习惯养成时，“不假思索”而任笔写下去，写 -
阅读与作文合集[范文模版]
【精选】阅读与作文合集十篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起
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【精品】阅读与作文汇总范文合集
【精品】阅读与作文汇总9篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的阅读与作文9篇，希
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日记与作文
做 冷 冻
三年级四班王克圣
在我的脚上长了三个像鱼眼那样的小疮，虽然不很疼，但是已经几个月了，于是，今天爷爷、爸爸要带我去山大医院看看。
到了皮肤科，我们走进了2号诊室，一个医 -
我与经典作文
篇一：我与经典同行 我与经典同行 中华民族之所以称为“礼仪之邦”，之所以成为文明古国，之所以今天又能走向伟大复兴，一个重要的原因就是中国是一个热爱学习、勤奋读书、善于
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材料作文指导与
阅读下面的材料，根据要求作文(50分) 拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量。在进行到第14回合时，阿里已筋疲力尽，几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼命坚持着，因
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作文与生活
中小学作文教学的规律
——浅谈学生在课堂中如
何学会自主写作
“自主写作”，顾名思义就是用自己的眼睛去观察周围的生活，用自己的心灵去感受周围的生活，然后将自己的感受转化 -
作文与做人
作文与做人
杨凤君（原创）
做人与作文息息相关。
俗话说：“日有所思，夜有所梦”，文章也一样，它是人“所思”的外现，每个人的“所思”，都作用在他写作的素材、中心和立意上，并成为其写 -
【热门】阅读与作文汇总[合集]
【热门】阅读与作文汇总八篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记
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分享与分担作文（范文模版）
分享与分担作文
分享与分担
与别人分享快乐，你的快乐就会加倍，与别人分担痛苦，你的痛苦就会减半。我们要学会分享与分担。
分享，就是分享劳动的快乐，分享丰收的喜悦，分享智慧的果
