专题：语文教学情感体验案例
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语文教学如何注重情感体验1
语文教学如何注重情感体验 嵩县明德学校孙红飞 内容提要：本篇论文从钻研教材、注重挖掘情感体验因素；改革教法、注重选取情感体验突破口；创新学法、注重调动情感体验积极性三个
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小学语文教学中的情感体验
小学语文教学中的情感体验 摘要 语言是情感的载体，情感是语言的内涵，语言文字的训练要有感情共鸣。充分发挥学生学习的主动性，培养学生理解和运用语言文字的能力，提高课堂教学质
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语文教学中如何认定学生的情感体验
体验教学中学生情感真伪初探 淄博市周村区市南路小学 刘 峰 （语文） 中文摘要：我们的教学要站在促进学生全面发展的高度，以生为本，以学定教，因此，自主、合作、探究式的语文学习方式
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浅谈语文教学中情感体验的必要性（大全五篇）
浅谈语文教学中情感体验的必要性及方法 内容摘要： 语文是人文性很强，非常有情感的学科。大多数的文章都包含着浓厚的感情色彩，这就决定了学生在学习语文当中要有情感体验。但在
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关注情感体验 优化语文教学的论文
【摘要】语文学科需要有丰富的情感，在教学中不可忽视学生的情感。语文教学中，必须挖掘和体会课文的情感因素，把一篇篇有血有肉的文章讲得情景交融，引领学生感知体悟，培养学生移情
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中小学语文阅读教学的情感体验（本站推荐）
中小学语文阅读教学的情感体验 苏金良 [摘要]语文阅读教学要注重阅读主体的情感体验，只有和阅读主体产生情感共鸣，才能达到预期的阅读教学效果，才能有利于培养学生的想象力和创
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浅谈小学语文朗读教学在感悟中体验情感
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浅谈小学语文朗读教学在感悟中体验情感 作者：王晓敏
来源：《软件·教育现代化》2012年第11期
[摘要]小语教材中具有典型意境的文章很多，或明朗，或朦胧，或 -
浅谈音乐教学中的情感体验
浅谈音乐教学中的情感体验摘 要：音乐是最富有情感的艺术，而正是这种“情”牵动着无数颗学生的心。“情”更是艺术创作的灵魂，所以音乐教育不仅要让学生学会音乐知识，更重要的是
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浅谈小学语文阅读教学中的情感体验
浅谈小学语文阅读教学中的情感体验 情感是人们对客体事物在心理与态度上产生的心理反应。良好的情感，不仅促使人们健康生活、和谐交际、调适心情，更能促进人格力量的形成，使人
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＜贴近生活 表现情感＞ 教学案例评析
贴近生活 表现情感 激发兴趣——儿童国画教学课例评析 射洪县太和四小 李祥武 长期以来,儿童国画学习无论是内容还是教法基本上都沿承了传统的方式,即以临摹为主。通过形象
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略谈语文教学中的情感体验与认知效果
略谈语文教学中的情感体验与认知效果 20世纪五十年代中期，西方兴起了一股新的心理学思潮，即认知心理学。他们将人看作是一个信息的系统，认为认知就是信息加工，包括感觉输入的变
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加强情感活动 注重情感体验范文大全
加强情感活动注重情感体验 ——我对阅读教学中情感活动的再思考 广东省东莞松山湖实验小学张新元 【摘要】 《语文课课程标准》特别强调“阅读是学生的个性化行为。不应以
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“情感体验”话题作文
丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 主题读写 情感：在读写中释放，在体验中荡漾 浙江宁波 谢辉根 [策划人语] 人生有如一条浪花飞溅的长河，时光的流逝虽然淡化了过去
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情感体验的重要性
浅谈情感体验在音乐教学中的重要性 摘要： 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。其独特的艺术魅力伴随人类历史文化的发展，满足人们的精神文化需求。音乐
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语文情感教学管窥
语文情感教学管窥 陈仕品 （贵州省盘县柏果镇柏果中学） 《语文课程标准》又增加了新内容：教师在传授知识的同时，必须有效地把德育渗透到教学活动的各个环节，要突破单纯的注重传授
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226 浅谈职高生职业道德教学中的情感体验
浅谈职高生职业道德教学中的情感体验内容摘要：本文从企业用人标准和在校生思想认识的错位与反差，引发出对职高生职业道德教学的思考。传统的教学模式把狭义的知识当做职业道德
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《秋天的怀念》教学设计(情感体验)
《秋天的怀念》教学设计（情感体验） 教学目标： 1、在“秋天”的故事中，理解“母爱”的内涵。 2、在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。 3、在“秋天的怀念”中，获得“好好活”
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细读体验,升华情感：《丑小鸭》教学设计范文
[细读体验，升华情感：《丑小鸭》教学设计] 重庆市奉节县辽宁小学 白文珍教学内容： 义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级四册第28课，细读体验，升华情感：《丑小鸭》教学设
